¿Qué cambios asumirías en tu práctica para ser un docente inclusivo?

Cambiar la práctica, estrategias y metodologías en beneficio de los alumnos. Siendo capaz de escuchar al otro, teniendo confianza en sí mismo. Respetando los sentimientos, condición social ycultural del alumno y su familia, Actitud positiva frente a la diversidad y fortalecer la calidad de mi trabajo pedagógico preparándome para atender las necesidades educativas especiales y las adaptaciones.Actitud positiva frente a la diversidad.
Fortalecer la calidad de su trabajo pedagógico preparándose para atender las necesidades educativas especiales y las adaptaciones.
Flexibilidaden el manejo metodológico.
Valoración de las capacidades de todos sus alumnos.
Renovación permanente.
Ser creativo


El rol docente frente a las personas en situación de discapacidad, requierede educadores comprometidos, capaces de cambiar sobre la práctica, estrategias y metodologías en beneficio de sus alumnos. Siendo capaz de escuchar al otro, teniendo confianza en si mismo pararealizar los cambios que sean necesarios para mejorar el aprendizaje de sus alumnos. Respetando los sentimientos, condición social y cultural del alumno y su familia.
Para elaborar un perfil del DocenteInclusivo acorde con la realidad y su profesionalidad, se deben contar al menos con tres herramientas fundamentales: sensibilidad, flexibilidad y conocimiento.
El rol docente frente a las personas ensituación de discapacidad, requiere de educadores comprometidos, capaces de cambiar sobre la práctica, estrategias y metodologías en beneficio de sus alumnos. Siendo capaz de escuchar al otro, teniendoconfianza en si mismo para realizar los cambios que sean necesarios para mejorar el aprendizaje de sus alumnos. Respetando los sentimientos, condición social y cultural del alumno y su familia.
Tenertolerancia frente a nuevas situaciones, ser paciente y alegre para trasmitirle seguridad, confianza a los alumnos que enfrentan barreras para acceder a la educación de calidad. Reflexionando en la...