¿Qué Tanto Afecta El Bullying Al Rendimiento Escolar?

Páginas: 9 (2101 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
“¿Qué tanto afecta el bullying al rendimiento escolar?”


La educación en México se encuentra en estado crítico. La falta de interés por parte de los ciudadanos, las imposibilidades de los padres de mantener el estudio de sus hijos, el pobre contenido de los libros y la baja inversión a la educación, afectan fuertemente la formación de los niños tanto en su educación como en la manera en laque se relacionan con los demás.

De los problemas detectados en la educación por la ONU (Organización de las Naciones Unidas), cabría destacar el abuso psicológico que presentan los niños de las escuelas en México. Durante las últimas semanas, he escuchado comentarios que dan referencia al “Bullying” en tanto internacionalmente como en México. Este tema captó por completo mi atención por elimpacto que tiene en la vida de los ciudadanos, la manera en la que afecta a una persona en su infancia y repercute en sus actos futuros como adulto. Además, el “Bullying” ha sido un problema con existencia, posiblemente desde el momento en que interactuaron dos personas, y en el caso de los niños, en el momento que se crearon las escuelas; este punto lo considero importante, ya que la mayor parte delos padres, docentes e instituciones no le prestan atención al “Bullying” y su transcendencia educativa en el infante.

En estos momentos, en México se sufre de delincuencia organizada, crímenes, robos y secuestros, en resumidas cuentas vivimos en un ambiente de agresión por parte de toda la sociedad. Durante la historia, se ha demostrado que grandes asesinos en serie, personas con trastornospsicológicos, problemas de suicidio, comienzan su mal desarrollo durante su infancia. Los psicólogos aseguran que la niñez de un niño marca su comportamiento posteriormente como adulto.
En base a las consecuencias que tiene la personalidad de los individuos, es relevante que en el país se trate con verdadera seriedad el problema que presenta el “Bullying” en México.

Cada individuo forma partefundamental de nuestra sociedad mexicana. Los actos que realizamos, nos reflejan como agente de cambio, tanto para brindar un beneficio o un daño a la comunidad. Más que un hecho es nuestra obligación ser buenos ciudadanos, portando con orgullo nuestro gafete de ciudadanía, además, es nuestra responsabilidad educar a las jóvenes mentes para convertirlos en personas productivas en nuestro entorno. Laeducación siempre ha sido la respuesta correcta a nuestras plegarias, el “Bullying” perjudica nuestro nivel educativo en el país. En países más desarrollados como Japón, se observa que gran porcentaje de las personas que se vuelven “ninis”, son como consecuencia del “Bullying” en su respectivo país.

El desarrollo económico de un país, es la forma en que este, presenta un crecimiento; pero esteavance no es solamente económico, sino es en beneficio de los integrantes de su sociedad, mejorando en todo momento la calidad de vida de estos. La educación, es la mejor manera que tiene un país de emprender su desarrollo, es desde las bases en donde realmente se puede generar un cambio significativo para toda nuestra comunidad.

Lamentablemente, México es un país que ha sufrido a causa de laeducación desde tiempo atrás. Nuestro país, aunque posee grandes mentes, no contamos con la capacidad de hacer un buen uso de la tecnología. El desarrollo de los ciudadanos va por el camino del progreso, el problema de las personas, es la falta de capacidad que tenemos para hacer un buen uso del desarrollo.

Los jóvenes utilizan todos los beneficios y comodidades que nuestros antepasados hanlogrado como sociedad, para tratar de forma despectiva a los demás. Desde el momento en que se hizo accesible para todos, el uso tanto del internet como de la telefonía celular, los adolescentes y niños aprovechan estos medios para realizar “Bullying” hacia sus compañeros.

Cada vez es más común que los niños manden amenazas por vía de mensaje y por medios electrónicos. Las verdaderas preguntas...
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