Una Mala Alimentación Afecta En El Rendimiento Escolar
2. Este presente ensayo aborda la temática del rendimiento escolar de los estudiantes,entendiendo que rendimiento es “Proporción entre el producto o el resultado obtenido y losmedios utilizados” (Rae: 2009) enfocándose en un factor importante y vital como es lamanera de alimentarnos, queriendo responder a lasinterrogantes tales como: ¿Cómoinfluye la alimentación en el rendimiento escolar de un estudiante? , ¿De qué forma deberíaalimentarse para obtener buenos resultados académicos?, en caso de una alimentaciónerrónea, ¿se producen cambios físicos para bien o para mal? ¿Los efectos físicos de estamala alimentación producen estragos tanto psicológicos como también en lo que los niñosalcancen como estudiantes?,¿existen consecuencias sociales que el estudiante debasobrellevar? A lo largo de este ensayo, responderemos todas estas interrogantes, que nos llevaranal eje central de este tópico. Existen varios tipos de clasificaciones en el rendimiento de losalumnos, los cuales están establecidos como: muy bueno, bueno, regular y malo. Esto esusado para medir el nivel en que el alumno se encuentre según surendimiento. Los rendimientos que están visto como aceptables son regulares, buenos y muybuenos, de los cuales se espera que el rendimiento de los estudiantes sea bueno y muybueno por parte de los docentes y apoderados. Si bien es cierto, que para un buenrendimiento escolar debemos tener disciplina y un orden, que desde pequeños debemosadaptar a los niños de tener una hora de estudio, nosotros nosenfocaremos en laalimentación ya que también tenemos que tomar en cuenta que para desarrollar lasactividades necesarias de cada día, necesitamos una serie de elementos vitales y uno deellos es el alimentarnos, pero ¿cómo? y ¿de qué nos alimentamos?, también es algofundamental para nuestro organismo, debido a que si se realiza de una manera errónea,puede traer consecuencias desfavorables para losniños. Para el buen funcionamiento de nuestro cerebro necesitamos las siguientesvitaminas: Vitaminas del grupo B, vitamina E, vitamina C, determinadas sales minerales,Oligoelementos y Ácidos grasos esenciales. Entonces , lo que necesitamos para que nuestrocerebro funcione de manera adecuada y nuestra mente este despierta para pensar,memorizar, recordar, tener un buen rendimiento escolar y realizaractividadeseficientemente, el cuerpo necesita una serie de vitaminas y minerales que son entregadas através de los alimentos, y estas intervienen directamente con la concentración, la memoria,
3. el rendimiento intelectual y el estado de ánimo, y sin ellas será mucho más difícil que elcerebro rinda al máximo. El cerebro crece mucho los dos primeros años de edad y despuésde los 5 años de edad lohace más lentamente hasta alcanzar su tamaño total al llegar a laadolescencia. Aunque su crecimiento tiene un límite, su desarrollo nunca termina. Estoquiere decir que van aumentando y mejorando las funciones que realiza y este proceso duratoda la vida. El cerebro necesita mucha glucosa para su desarrollo y para tener energía y sinella el cerebro no puede enviar mensajes a las neuronas. “De...
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