Rúbrica de evaluación del mapa conceptual
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2011
Nombres del equipo:______________________ Grupos________ Fecha____
TALLER: “Técnicas de Estudio”
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL
CATEGORIA
EXCELENTE 4 BUENO 3 SUFICIENTE 2NECESITA MEJORAR 1 PUNTUACIÓN
Organiza la información en forma jerárquica
El equipo organiza en forma jerárquica la información, identifica los conceptos principales, secundarios y hasta un tercernivel.
El equipo organiza la información identificando el concepto principal y conceptos secundarios.
El equipo únicamente logra organizar lainformación hasta el concepto principal.
El equipo no logra organizar la información.
Utiliza los conectores en forma adecuada
El equipoutiliza adecuadamente los conectores para enlazar los conceptos en todo el mapa.
El equipo utiliza conectores en formacorrecta en la mitad del mapa.
El equipo utiliza los conectores en forma deficiente.
El equipo no utiliza conectores.Relación entre conceptos El equipo relaciona correctamente los conceptos.
La relación entre los conceptos es correcta al menos en la mitad delmapa. La relación entre los conceptos es correcta en algunos casos.
El equipo no establece relación entre conceptos.Presentación adecuada del mapa
El equipo presenta el mapa con limpieza y sin faltas de ortografía.
El mapa está limpio pero tiene faltas de ortografía.El mapa no está limpio y presenta algunas faltas de ortografía.
El mapa no está limpio y tiene muchas faltas de ortografía....
TALLER: “Técnicas de Estudio”
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL
CATEGORIA
EXCELENTE 4 BUENO 3 SUFICIENTE 2NECESITA MEJORAR 1 PUNTUACIÓN
Organiza la información en forma jerárquica
El equipo organiza en forma jerárquica la información, identifica los conceptos principales, secundarios y hasta un tercernivel.
El equipo organiza la información identificando el concepto principal y conceptos secundarios.
El equipo únicamente logra organizar lainformación hasta el concepto principal.
El equipo no logra organizar la información.
Utiliza los conectores en forma adecuada
El equipoutiliza adecuadamente los conectores para enlazar los conceptos en todo el mapa.
El equipo utiliza conectores en formacorrecta en la mitad del mapa.
El equipo utiliza los conectores en forma deficiente.
El equipo no utiliza conectores.Relación entre conceptos El equipo relaciona correctamente los conceptos.
La relación entre los conceptos es correcta al menos en la mitad delmapa. La relación entre los conceptos es correcta en algunos casos.
El equipo no establece relación entre conceptos.Presentación adecuada del mapa
El equipo presenta el mapa con limpieza y sin faltas de ortografía.
El mapa está limpio pero tiene faltas de ortografía.El mapa no está limpio y presenta algunas faltas de ortografía.
El mapa no está limpio y tiene muchas faltas de ortografía....
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