Racconto clases

Páginas: 16 (3853 palabras) Publicado: 25 de diciembre de 2009
apuntes de clase de UTOPÍAS TECNOLÓGICAS
CLASE Nº 01 - 02/SEPTIEMBRE 2009 sueños > UTOPÍAS / TECNOLOGÍA < materialización 3 unidades = 3 fases de desarrollo de la Comunicación (Gradaciones el el desarrollo mediático) I. REPRODUCCIÓN: - etapa inicial del desarrollo, de la innovación mediática - Medios: Radio, Cine, Prensa Escrita - WALTER BENJAMIN: las características se anidan en la reproducción(tx: "La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica") II. MEDIACIÓN: - llegada de un nuevo medio: TV - principio de codificación (equivale a un nuevo lenguaje), no ya como un transporte - MARSHALL MCLUHAN: ver la naturaleza de los medios, estos no son meros instrumentos, tiene un efecto de acuerdo al mensaje, modifican nuestro ambiente (tx: "La comprensión de los medios....) III.SIMULACIÓN: - simulacro de realidad como realidad social, producto del crecimiento de las redes de comunicación - época de redes, satélites, desarrollo de la información - JEAN BAUDRILLARD (tx: "Cultura y simulacro") textos citados: - Tomás Moro - "1984" de George Orwell - "Un mundo feliz" de Aldous Huxley ---------------------------------------------------------------------------------"laTECNOLOGÍA como materialización de UTOPÍAS" (igual a decir) "la TECNOLOGÍA como materialización de SUEÑOS COLECTIVOS" (contrario a) Visión FUNCIONALISTA: medios como instrumentos Nuestra hipótesis: "ver a la tecnología social no solo por el invento, se explica por la relación que ese dispositivo mantiene con los usuarios" Comunicación (equivale) Transporte = "distancia en tiempo" esta relación es rota porel TELÉGRAFO (medio no de masas) rompe con la dimensión espacio/tiempo = INMEDIATEZ (tener en cuenta la mediación) FUNCIONALISTAS

primera mitad siglo XIX medios como avances científicos (vehículos de mensajes) carácter instrumental, se preguntan: para qué? ¿qué efecto producen sobre las tecnologías de comunicación? Estudio de las Audiencias Deja en suspenso el carácter de la mediación 2 ejes: -Acuerdo político: búsqueda de concenso, persuadir en función de determinadas ideas (ej: Nazismo) - Fuerza de mercado: para colocar/vender un producto (deseo de consumir) MEDIACIÓN - BENJAMIN: mirada específica sobre medios, se pregunta que pasaba con el arte bajo los nuevos medios que producían un arte seriado --> PRIMERA TEORÍA DE LA MEDIACIÓN - MCLUHAN: prolonga estas ideas --> "El medio es elmensaje" Hipótesis: "TECNOLOGIA siempre tiene una RELACIÓN SOCIAL" Experiencia - expectativas - ilusiones - sueños = "las TIC son inseparables del Usuario" ej: cine: "imágenes que replican" (ilusión de movimiento)

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CLASE Nº 02 - 09/SEPTIEMBRE 2009 WALTER BENJAMIN Mini-Bio: - Wiki - Inforamerica - Autor de frontera > miradas diferente > difícil de clasificar en un corriente - Entre la TeoríaMarxista (Materialismo histórico) y la Teología (el Cabalá) > lo hace único - Nunca formó parte de la Escuela de Frankfurt, aunque tuvo buenas relaciones con Theodore Adorno y Max Horkheime. - "La obra de arte en la época de la reproductibilidad técnica" es el primer libro sobre la teoría de la mediación Textos: - "La obra de Arte en la época de la reproductibilidad técnica" - "Pequeña historiade la fotografía" - "El aura y la mediación" (Daniel Briguet) Palabras claves: Aura - Tradición - Reproducción (2 sentidos) - Experiencia y Percepción - Contemplación Se oponía a la visión lineal de los discursos de Marx > los neomarxistas (ortodoxos ortodoxos) como nunca llegó a desarrollar una teoría sobre la cultura, se basaban en la Teoría del Reflejo para explicarlo > la cultura expresióndirecta del desarrollo de una sociedad > a tal modo de producción le corresponde tal cultura > en cambio para la visión de Benjamín, la cultura poseía un grado relativo de autonomia > se pueden incidir mutuamente pero nunca sumida a la otra ("influencia recíproca")

Difiere con Adorno en la visión sobre la Tecnología: - Adorno: reproducción del sisitema económico que las enajena (Teoría Crítica)...
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