Rae politica nacional educacion ambiental
(DE LECTURAS)
(De investigación)
RESUMEN ANALÍTICO DE LECTURAS
|Nombre del lector: Fredy Mauricio Bernal Alfonso |
|Título de la lectura (Texto):|POLITICA NACIONAL DE EDUCACION AMBIENTAL |
|Nombres y Apellidos de autor |MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE |
||MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL |
|Año de la publicación |2002 |
|Mapa Conceptualdel libro: |
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|Resumen de la lectura: |
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|La Política Nacional de Educación Ambiental es un marco normativo, conceptual y metodológico que contiene unos principios, estrategias y criterios para orientar tanto el diseño y ejecución de los Proyectos |
|Ambientales Escolares, así como también toda la gestión y administración de la educación ambiental enel marco de la descentralización y autonomía de las entidades territoriales. |
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|En Colombia la reglamentación vigente que respalda el proceso deincorporación de la dimensión ambiental en escuelas y colegios se enmarca en la Ley 115 de 1994, Ley General de Educación que es su artículo 23 |
|se definen las áreas obligatorias y fundamentales de la educación formal y entre estas se contemplan las ciencias naturales y la educación ambiental. El proceso de incorporación de la dimensión ambiental en la |
|educación formal se reglamentó a travésdel Decreto 1743 de 1994 por el cual se instituyó el proyecto de educación ambiental para todos los niveles de educación formal y se fijaron criterios para la promoción |
|de la educación ambiental formal y no formal. |
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