Rae Sustancias Psicoactivas

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
EDUCACIÓN EN SALUD

RAE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS ENADOLESCENTES, BUCARAMANGA, COLOMBIA,1996-2004 |
IDENTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN | TIPO: Estudio descriptivo | FECHA: Recibido 14 Julio 2006/Enviado para Modificación 24 Febrero 2007/Aceptado 15 Abril 2007 |
AUTORES DE LA INVESTIGACIÓN |Jorge A. Martínez-Mantilla, Walter Amaya-Naranjo, Horacio A. Campillo, GermánE. Rueda-Jaimes, Adalberto Campo-Arias y Luis A. Díaz-Martínez |
OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN | Determinar la prevalencia de uso de sustancias psicoactivas entre estudiantes de los dos últimos años de bachillerato y comparar la variación frente a lo encontrado en 1996 y 1997. |
PALABRAS CLAVES | Dependencia, abuso desustancias, epidemiología, adolescente, estudiantes, salud pública |
DESCRIPCION DE LA INVESTIGACIÓN | Estudió que se realizó en la ciudad de Bucaramanga sobre sustancias licitas e ilícitas tomando como muestra los estudiantes de decimo y undécimo grado de colegios privados y oficiales, la población muestra comprende edades entre los 12 y 19 años. Se tomo como referencia una investigación realizadaen 1996 y 1997 por Rueda y colaboradores, agregando tres sustancias el alcohol, el tabaco y el éxtasis; para poder realizar un paralelo y evidenciar el crecimiento o la disminución de niveles de incidencia en el consumo de estas sustancias anteriormente mencionadas. |
| La etapa adolescente se caracteriza por ser la de mayor riesgo para el inicio del consumo de sustancias. Esta conductaimplica complicaciones médicas a corto y largo plazo que pueden ser irreversibles. A su vez, el consumo de sustancias trae consecuencias psicosociales tales como consumo de otras sustancias, fracaso académico e irresponsabilidad que ponen al adolescente en riesgo de accidentes, violencia, relaciones sexuales no planificadas e inseguras y suicidio. La experimentación con alcohol, tabaco y otrassustancias durante la adolescencia es común, a menudo esta conducta comienza entre los 13 y 16 años de edad. La mayoría de los adolescentes solamente experimentará con una o varias sustancias o las consumirán ocasionalmente sin que ello genere problemas psicosociales significativos. No obstante, un grupo de adolescentes generará un patrón regular de consumo y reunirán criterios para un trastorno por abusoo dependencia de una o más sustancias, con todas las implicaciones desfavorables para el individuo y para la sociedad. MÉTODOSSe realizó un estudio descriptivo poblacional que evaluó las prevalencias del consumo de sustancias en los estudiantes de educación media vocacional del área metropolitana de Bucaramanga, Colombia. Se obtuvo la aprobación del Comité de Ética de la Facultad de Medicina dela Universidad Autónoma de Bucaramanga y los rectores de las instituciones educativas. Los estudiantes fueron informados sobre el anonimato de los datos y el carácter voluntario de la participación en el estudio.La población objeto del estudio estuvo conformada por los 24.425 estudiantes matriculados durante 2004 en 191 centros de educación media vocacional, tanto públicos como privados. Con el finde detectar prevalencias de al menos 3,5 %, margen de error del 1 % y significancia de 5 %, el tamaño de la muestra calculado fue 1.268 estudiantes. Los estudiantes se seleccionaron mediante muestreo probabilístico estratificado por conglomerados. Cada salón de clase o curso representaba un conglomerado. Se asumió que cada conglomerado estaba formado por 20 estudiantes por salón o curso, lo quegarantizaba la participación de establecimientos educativos con menor número de estudiantes. Finalmente, los conglomerados se seleccionaron de forma aleatoria, proporcional al total de alumnos matriculados por colegio. La metodología de los estudios de 1996 y 1997 frente al de 2004 es similar en cuanto a estimación del tamaño de muestra, procedimientos de muestreo, métodos e instrumentos de...