ramas de la filosofia

República Bolivariana De Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio
Núcleo Académico Sucre
Cumaná, Edo-Sucre







RAMAS DE LA FILOSOFÌA Y SU RELACIÒN CON LOS PROBLEMAS PEDAGÒGICOS EN LA EDUCACIÒN ACTUAL















Cumaná, enero de 2015
La filosofía, es una ciencia que se viene practicando,desde la época de los griegos y fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. La gracia de la filosofía, es que esta se hace preguntas últimas, o sea, por aquellas que van en la búsqueda del sentido final, de las cosas. Cada rama de lafilosofía, se hace preguntas últimas por la finalidad del objeto de estudio de ellas, es así, como la antropología, por ejemplo, se pregunta cuál es la finalidad del hombre, la ética, otra rama, se pregunta cuál es la finalidad del actuar del hombre. De hecho, uno de los más grandes filósofos de antigüedad, como fue Sócrates, buscaba un sentido, una finalidad del hombre, el cual defendió el hecho deque la felicidad era el fin del hombre.
Una de las principales ramas de la filosofía es la metafísica, la cual se relaciona con lo trascendental o supersensible y examina los principios fundamentales de la naturaleza del ser o sustancia y los tipos de existencia. En esencia, la metafísica estudia la realidad definitiva de todo, buscando establecer la realidad definitiva de la naturaleza, alestablecer qué es real y qué existe, Las cuales no pueden ser respondidas por la ciencia, pero muchas son pasadas de generación en generación, siendo consideradas por los seres humanos en alguna oportunidad de sus vidas, convirtiéndonos en seres metafísicos con un deseo innato de buscar el significado de la naturaleza y del universo. Por otro lado encontramos la epistemología, la cual estudia lanaturaleza del conocimiento y los métodos requeridos para obtener dicho conocimiento, empleando métodos críticos y analíticos para examinar la estructura del conocimiento, su origen y sus límites, a través de la formulación de la pregunta ¿Qué es la verdad? Así mismo encontramos la ética, considerada una filosofía moral, especulativa en naturaleza, donde se examinan los valores morales, enfocándoseen  problemáticas de la conducta, lo malo y lo bueno, esta rama filosófica intenta hallar la repuesta a la siguiente pregunta general: ¿cuál es el estándar más alto del comportamiento que cada persona debe de tratar de alcanzar? Y como resultado de este razonamiento moral, es posible determinar la manera correcta de actuar en una situación o circunstancia dada, siendo necesario que el ser humanoconsidere primeramente, la importancia que tiene de ser persona, así como la dignidad que posee, la cual debe ser respetada por los demás hombres, no importando la raza, religión, condición socioeconómica, ni intelectual, solo considerar que somos personas y que vivimos en un mundo construido por personas y como tal merecemos respeto y tolerancia, de esta manera el ser humano se encaminará a unaética personal social, necesaria en cualquier sociedad y época.
La axiología por su parte representa el estudio de la naturaleza y criterio de valores y juicios de valores en términos generales, no sólo trata en su mayoría intelectual y moral de los valores positivos, sino también de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerandolos fundamentos de tal juicio. Los valores pueden diferenciarse a base de su grado de importancia y pueden ser conceptualizados en términos de una jerarquía, en la cual algunos poseen una posición más alta que otros. Mientras que la lógica se describe como aquella ciencia basada en las leyes de la validez de inferencia y la demostración de los principios de razonamiento. Su enfoque es, pues, el...