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14/11/12

Rasgado Con Papel

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Rasgado Co n Papel
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A d d e d t o y o u r Fa c e b o o k a c t i v i t y

× Re mo v e d f r o m y o u rFa c e b o o k a c t iv it y

T enica de rasgado de p ap el, p ara la p romocion del T iemp o Libre de la Familia

M o r e…

2 comment s

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Kare n Uri be

h o la....me s irv io d e mu ch o p ero d eb o s ab er lo s lo g ro s p ara co n es ta tecn ica.... -ras g ad o
h o ritzo n tal,v ertical,d iag o n a... d e cad a u n o d eb o p o n er s u s lo g ro s me ay u d as ?g racias
1 m o n t h ago Rep ly

Evi ta S i ne ci o Rami re z

Bu en co n ten id o me s erv ira mu ch o ..g racias
8 m o n t h s ago Rep ly

Patri ci a Lópe z España

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Ras gado Con Pape l — Pre s e ntation Trans cript
1.
2. Ed u cació n p ara el u s o del Tiemp o Lib re I M A TERIA L: Pap el TÉCNICA :
Ras g ad o
3. En es ta activ id ad s e trata d e in tro d u cir al n iñ o en la u tilizació n d el p ap el
co mo material d e exp res ió n p lás tica. Ras g ar, co rtar y d o b lar en u n a fas e
p rimaria.
4. La u tilizació n d el p ap el co mo materia b as e en la in iciació n d e la ed u cació n
p lás tica es mu y reco men d ab le, y a qu e las técn icas q u e ap ren d e el n iñ o
trab ajan d o co n d ich o material s o n p o s terio rmen te ap licab les a o tro s materiales
d e man ip u lació n mas co mp leja.
5. El o b jetiv o es fo men tar el d es arro llo d e la creativ id ad ; p o r es o , es n eces ario
q u e el n iñ o u tilice la técn ica s o lo co mo b as e d el d es arro llo p ers o n al d e fo rmas ,
n u n ca co momo d elo d e imitació n en la realizació n . Si s e co p ian lo s mo d elo s , el
fracas o en la co n s ecu ció n d e lo s o b jetiv o s p ro p u es to s es s eg u ro .
6. Realizar ejercicio s d e ras g ad o u tilizan d o ú n icamen te ras g ad o lin eal. Un a v ez
ras g ad o en v ario s tro zo s el p ap el, co lo car es to s u n p o co s ep arad o s y o b s erv ar
el efecto p lás tico q u ep ro d u cen .
7.
8. Realizar lo s ejercicio s co n u n a s o la “fo rma in icial” (cu ad rad o , trian g u lo , etc.)
el n u mero d e v arian tes a co n s eg u ir co n u n a fo rma d eb e s er d e cu atro co mo
mín imo . No q u itar n in g u n a d e las p iezas res u ltan tes d el tro cead o d e la p ieza
in icial. To d as las co mp o s icio n es d eb en s er ab s tractas en s u p lanteamien to .
9.
10. Ni q u itar n i p o n er
11. Bas ad o s en la técn ica an terio r, realizar ejercicio s co n fo rmas co n cretas
s imp les . Dib u jar s o b re u n p ap el la fig u ra q u e s e d es ee realizar
12. Ras g ar s ig u ien d o la lín ea exterio r. Deb e q u ed ar la fig u ra d e u n a s o la p ieza,
u n a v ez ras g ad o el co n to rn o d e la mis ma.
13. So b re la fig u ra recortad a, es tu d iar y marcar las áreas d el ras g ad o s ig u ien te.
14. Pro mo v er q u e el n iñ o realice co mp o s icio n es d e tamañ o g ran d e, u tilizan d o
las técn icas d e ras g ad o .
15.
16. Ras g ar y v o lv er las p iezas ras g ad as

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17. Utilizar u n p ap el d e co lo r p o r amb ascaras p ara realizar lo s ejercicio s .
Dich o s ejercicio s co n s is ten en ras g ar las p iezas d e u n a s u p erficie y p eg arlas al
rev és ju n to al lu g ar q u e o cu p ab an an terio rmen te. A l v o lv er las p iezas ras g ad as
s e p u ed en camb iar d e p o s ició n .
18.
19. Realizar en u n a s eg u n d a fas e ejercicio s q u e ten g an u n mín imo d e tres
elemen to s ras g...