razgos de Normalidad Minima

RASGOS DE NORMALIDAD MÍNIMA
NUNCA
CASI NUNCA
CASI SIEMPRE
SIEMPRE
1
Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los días establecidos en el calendario escolar.


817
2
Todos los grupos tienen maestros todos los días
del ciclo escolar.


7
14
3
Todos los maestros inician puntualmente sus
actividades


14
6
4
Todos los alumnos asistenpuntualmente a todas las clases.


23
1
5
Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente.

2
20
2
6
Todo el tiempo escolar se ocupafundamental-
mente en actividades de aprendizaje.


18
7
7
Las actividades en las aulas logran que todos los
alumnos participen activamente en el trabajo de la clase.


21
4
8
Todos losalumnos consolidan su dominio de la
lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.

1
21
1



RASGOS DE LA NORMALIDAD A PROMOVER O FORTALECER EN EL CICLOESCOLAR 2013 - 2014
CAUSAS
¿Qué PODEMOS HACER?
Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.
Falta de estrategiasde la enseñanza.

Mala planeación.

Falta de apoyo de los padres.
Buscar y aplicar las estrategias necesarias para generar el aprendizaje en nuestros alumnos.
Normar la planeación en laescuela. Significativa y funcional.
Escuela para padres, entrevistas, visitas domiciliarias.




Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos participen activamente en eltrabajo de la clase.
Falta de motivación del maestro-alumno.
Falta de trabajo dinámico y lúdico.

Cambio de estrategias de enseñanza (dinámica)
Fortalecimiento de la planeación
Todoslos maestros inician puntualmente sus
actividades
Falta de compromiso.
Optimización del tiempo.
Invitar y motivar al docente a que optimice el tiempo real de enseñanza.