Razonamiento logico

Guía del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior (EXANI-I) D.R. © 2011, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) Décimo novena edición

Contenido

Presentación 1. Información general del EXANI-I Qué es A quién va dirigido Quién lo diseña Composición del examen Habilidades y conocimientos que se evalúan Estructura del examen Duración Cómo secalifica Recomendaciones para prepararse antes del examen 2. Modalidades de preguntas del EXANI-I Comprensión de lectura Analogías Sinónimos y antónimos Completamiento Cuestionamiento directo Jerarquización u ordenación Relación de columnas Series numéricas y espaciales Imaginación espacial Resolución de problemas Ejemplos de reactivos del Módulo de Inglés

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3. Preguntas de práctica Ejemplo de la portada de los exámenes del EXANI-I Instrucciones para la resolución de las preguntas de práctica y el llenado de la hoja de respuestas Hoja de respuestas Preguntas de práctica del Examen de Selección Preguntas de práctica del Examen de Diagnóstico Claves de respuesta de las preguntas de práctica Interpreta tu porcentaje de aciertos 4.Temario de estudio del EXANI-I 5. Recomendaciones para presentar el examen 6. Consejo Técnico de los EXANI

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Presentación

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n este volumen se reúnen materiales, recomendaciones y consejos útiles para el proceso de preparación académica que, como aspirante, llevarás a cabo antes de presentar cualquiera de los exámenes y módulos que integran el Examen Nacionalde Ingreso a la Educación Media Superior (EXANI-I). La guía consta de seis apartados: En el primero encontrarás descritas las características del examen y algunas recomendaciones para aprovechar mejor el tiempo del que dispones para repasar y profundizar en las materias que cursaste en la secundaria. En el segundo se analizan los distintos tipos de reactivos y se recomiendan estrategias pararesolverlos con éxito. En el tercero podrás practicar con 110 preguntas similares a las que se emplean para calificar los exámenes y módulos del EXANI-I. Al final se te proporcionan las respuestas correctas de todas las preguntas planteadas. De esta manera, podrás conocer tus fortalezas y debilidades en las preguntas de práctica y tener con ello un perfil de tus conocimientos y habilidades y, enconsecuencia, de tu capacidad para resolver los exámenes y módulos del EXANI-I. Al identificar las lagunas o insuficiencias en tu preparación, te darás cuenta que para obtener un mejor resultado será necesario que repases o amplíes tus conocimientos en algunos de los contenidos.

GUÍA DEL EXANI-I

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Los temas que te recomendamos estudiar están incluidos en el apartado cuarto. En el quinto te damosciertas recomendaciones generales que te resultarán prácticas antes de que presentes tu examen. Finalmente, se incluyen los nombres de los integrantes del Consejo Técnico de los EXANI. ¡Aprovecha de la mejor manera el tiempo previo a la presentación del examen! Te deseamos éxito y un buen resultado.

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C E N E V A L

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Qué es

Información general del EXANI-I

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s una prueba semejante a algunas queprobablemente hayas presentado en la secundaria, solo que más amplia, ya que explora habilidades y conocimientos de varias áreas de estudio con preguntas sobre diversos temas. En virtud de las modificaciones recientes en los planes y programas de estudio de la educación secundaria, a partir de 2009 el EXANI-I está integrado por dos instrumentos: un Examen de selección que permite conocer lamedida en que has desarrollado las habilidades esenciales para continuar tus estudios en el nivel inmediato y un Examen de diagnóstico que permite determinar el nivel de dominio de los contenidos fundamentales de la educación secundaria. La manera de preguntar y de contestar estos exámenes es diferente a la de las pruebas con que normalmente te han evaluado tus maestros, pues las respuestas no se...