RD ENSEÑANZAS MINIMAS EN EDUCACION INFANTIL

Lectura: Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas
No olvides indicar el artículo con el que se corresponde tu respuesta.
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclosse compone la Educación Infantil?
Artículo 1. Principios generales.
1. La Educación infantil constituye la etapa educativa
con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el
nacimientohasta los seis años.
2. Esta etapa se ordena en dos ciclos. El primero
comprende hasta los tres años, y el segundo, desde los
tres a los seis años de edad.

2. ¿Qué finalidad tiene la EducaciónInfantil?
Artículo 2. Fines.
1. La finalidad de la Educación infantil es la de contribuir
al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los
niños y las niñas.
2. En ambos ciclos seatenderá progresivamente al
desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos de control
corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del
lenguaje, a las pautas elementales de convivencia yrelación
social, así como al descubrimiento de las características
físicas y sociales del medio. Además se facilitará que
niñas y niños elaboren una imagen de sí mismos positiva
y equilibrada yadquieran autonomía personal.

3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
Artículo 4. Áreas.
1. Los contenidos educativos de la Educación infantil
se organizarán enáreas correspondientes a ámbitos propios
de la experiencia y del desarrollo infantil y se abordarán
por medio de actividades globalizadas que tengan
interés y significado para los niños.
2. Losmétodos de trabajo en ambos ciclos se basarán
en las experiencias, las actividades y el juego y se
aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para
1 potenciar su autoestima e integración social.
4.¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
Artículo 5. Contenidos educativos y currículo.
1. Las administraciones educativas...