RE: Plan de Mejoramiento











3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Reflexionar
“Los buenos escritores son aquellos que conservan la eficiencia del lenguaje. Es decir, lo mantienen preciso, lo mantienen claro”.
Ezra Loomis Pound


En el ambiente laboral encontramos diferentes procesos en los que necesitamos aplicar todos los elementos y herramientas para lograr una comunicación escrita óptima, ytener un alto rendimiento en nuestro desempeño laboral. Lee atentamente el siguiente caso y da la respuesta más acertada según tus conocimientos.

En la empresa en que labora, Pedro es encomendado para hacer y entregar un par de informes sobre dos actividades que se llevaron a cabo como parte de las prácticas en terreno de su departamento. Qué elementos y o requerimientos deberá tener en cuentaPedro para presentar dos informes de calidad, pertinencia y aceptación por parte de su jefe. Explique su respuesta.











3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
ELEMENTOS PARA UNA CORRECTA ESCRITURA:
Los siguientes son los pasos que debemos tener en cuenta a la hora de adentrarnos en la producción textual, leaatentamente los siguientes términos y conceptos y determine cuál corresponde con cuál,



















3.3 Actividades de apropiación.
A continuación usted encontrará una serie de pasos y procedimientos que le ayudarán a seguir el proceso de producción de textos técnicamente y las aplicaciones más frecuentes en su vida profesional.
Conlas actividades de aprendizaje de la presente guía práctica usted seguirá los procedimientos necesarios al aplicarla luego de realizar una búsqueda de información y análisis de información técnica, si es el caso de un informe, organizar unas ideas o propuestas para la solución de una necesidad o problema, en el caso de un proyecto.
Ahora que ya ha empezado el proceso de escribir, encontrará acontinuación ejercicios básicos que le ayudarán a mejorar su habilidad para escribir y a descubrir lo fácil que es aplicarlas a las actividades laborales y demuestre que es un técnico o tecnólogo competente, integral y calificado.
Siga atentamente cada instrucción y desarrolle cada una de las preguntas sugeridas (no deje de responder ninguna) ya que le permitirán seguir paso a paso lainvestigación seria y profunda del tema técnico planteado:

1. Realice los ejercicios propuestos…
Escriba 10 palabras que empiecen por p Escriba 10 palabras que terminen en -dra










Escriba 10 palabras que empiecen por pi Escriba 5 sinónimos de la palabra piedra
















2. Cree un Acróstico: Produzca un texto o poesíautilizando las letras iniciales de la palabra que se enuncian a continuación, y tenga en cuenta que al leer todo el escrito tenga sentido completo. La creatividad cuenta un papel muy importante en el proceso.
A
P
R
E
N
D
I
Z

3. Describa con gran detalle un objeto del Centro de Formación con todas sus características, sin decir el nombre del objeto.









3.4 Actividadesde transferencia del conocimiento
…Tenga en cuenta que: Los Pasos para Producir un buen texto son:
1. Planear: hacer una planeación o alistamiento de lo que se va a escribir.
2 .Escribir: capturar todas las ideas que se tienen acerca del tema en un borrador de lo que se quiere decir, de forma clara y directa.
3. Corregir lo que se escribe, es decir, poner en orden las ideas teniendo encuenta la ortografía. Y por último…
4. Edita: pasarlo a limpio. Aplicar estos pasos en un texto sencillo de un tema de interés:

1. Elabore un Informe técnico. Sobre un tema que viene trabajando en su ambiente de aprendizaje técnico con su Instructor técnico, para lo anterior, utilice el modelo que se le ofrece para ello. Este modelo es utilizado en todo artículo y de revista científica;...