REA DE GESTI N







ÁREA DE GESTIÓN
COMPETENCIA
CONTRIBUCIÓN INDIVIDUAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS

Académica40%
Dominio Curricular
Elaborar la planeación según el plan de estudios propuestos, teniendo en cuenta los lineamientos curriculares de el grado organizándolos en tres periodospara un mejor proceso enseñanza aprendizaje.
.Presentación periódica de la planeación. .Elaboración de guías.
.Planeador.Carpeta de guías . .Plan de estudios 


Planeación y Organización
Elaborar el plan de aula teniendo en cuenta las dimensiones delconocimiento trabajadas para el grado.
.Presentación del plan de aula con la documentación requerida por la institución.
.Seguimiento de procesos de los estudiantes por periodo.
 .Plan deaula






Pedagógica y didáctica
Elaborar guías y talleres, teniendo en cuenta que las actividades son dinámicas y motivantes que fortalezcan la formación integral de los estudiantes, segúnsus intereses, necesidades y características.
.Elaboración y aplicación de guías de trabajo periódicamente.
.Utilización de material concreto que apoyen los procesos formativos.

 .Planeadorpor periódicos
.Fotos





Evaluación del aprendizaje
Elaborar guías de evaluación y planes de mejoramiento con base en el SIE, teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes para elfortalecimiento del proceso escolar.





.Presentación de guías de evaluación.
..Observación de el desempeño de los estudiantes dentro y fuera del aula en forma constante y directa.
.Citaciones apadres de familia.


. Guías de evaluación
.Cuadernos de los estudiantes
. Informe personal a los padres de familia de los (las)estudiantes sobre su desarrollo integral





Administrativa...