receta para tomar buenos apuntes

Receta para tomar buenos apuntes.
Ingredientes:
*Presencia (cuando se imparta el tema).
*tener un buen lugar, donde escuchar bien al maestro.
*Concentración.
*atención.
*comprensión.*selección de buena información.
*una libreta especial para apuntes (no tan pequeña para no limitar nuestros apuntes).
*escribir de preferencia con un lápiz (para poder corregir fácilmente)
*usarabreviaturas
*tener organización con los apuntes.
Procedimiento:
Primeramente con los primeros 2 ingredientes (presencia cuando se imparta el tema y tener un buen lugar, donde escuchar bien al maestro) soningredientes para un buen molde. Concentración, atención, comprensión y selección de buena información siempre deben estar presente en la receta e irlos mezclando con abreviaturas y organización delos apuntes, para que al final todo esto se vacié en una libreta especial de apuntes con un lápiz.

NOTAS:
*Nunca dejes la concentración de lado, porque se te puede pasar un apunte y quedaráincompleto.

*Si a alguna compañera o a ti se le paso un apunte, no interrumpas preguntando del apunte a tu compañera o tú a ella, espera a que el maestro termine de proporcionar información.

*Utilizala división de columnas, o por subtemas o viñetas para diversa información.

*Cuando pases los apuntes en limpio, ahora si utiliza una pluma para mayor claridad.

*Decora tus apuntes segun tupesonalidad.

CONSEJOS:
Anota los datos principales. Si tu profesor escribe notas en la pizarra, es una ventaja: puedes copiar lo que escribe. Si no lo hace, anota los datos más relevantes de lo queexplique en clase. ¿Ha mencionado el profesor de historia una fecha en la que ocurrió una guerra civil importante? ¿Da ejemplos el profesor de inglés de la manera en que Shakespeare utilizaba laironía dramática? ¿Explica el profesor de matemáticas alguna fórmula? ¡Anótalo!

Puede que te haga falta experimentar un poco para descubrir qué información es realmente importante, así que sigue...