Reciclaje

“APRENDIENDO A RECICLAR”


Campo formativo:


Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto:


El mundo natural Competencia:


* Participa en la conservación del medio natural y proponemedidas para su preservación


Desarrollo:


Sesión 1


1- Como inicio de la actividad se le preguntará a los niños sobre el concepto de reciclaje, que clases anteriores debió haber sidotratado. Entre todos harán un concepto sobre lo que recuerden, la educadora escribirá en el pizarrón las propuestas de los niños para al final leerla y dejar más claro el concepto.


Se harán lassiguientes preguntas sobre el reciclaje: ¿Qué es lo que reciclamos? ¿Dónde encontramos la basura? ¿Que tipos de basura hay? ¿Qué sucede con la basura? ¿Se puede reciclar la basura? ¿Cómo podemos reciclarla?Todas estas preguntas se harán con el fin de llegar al reciclaje como respuesta.


Con los argumentos de los niños y la explicación de la educadora sobre la basura y la necesidad del reciclaje,se hará un mapa mental con imágenes para que los niños se familiaricen con este proceso.


Se les pedirá a los niños traer de casa diferentes tipos de envases que sean considerados basura en suscasas, si es posible de plástico, metal y cartón. Se trabajara con ellos en la próxima sesión.


Sesión 2


2- Se comentará en clase el concepto de reciclaje, reciclar es poder darle un nuevo uso acosas u objetos que ya no sirven o que ya no ocupamos. Después se les preguntará si saben cómo reciclar papel y si quieren hacerlo. Se les indicará a los niños que el papel que ya no utilizamos o queya nos sirve los vamos a meter un agua y lo dejaremos ahí por un rato, para después de que este bien mojado y despicado lo escurriremos con la mano y le iremos dando forma de hoja de papel en unplato, para después llevarlo al sol para que se seque. Cuando el papel ya este seco se les pedirá a los niños que me digan qué piensan del papel reciclado y qué uso le podemos dar, después libremente...