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RECONOCIMIENTO UNIDAD 1. PSICOFISIOLOGIA.
Se da inicio a la lección evaluativa No.2 cuyo objetivo es exploar y profundizar en la base fundamental del sistema nervioso, partiendo del origen de la Psicofisiologia para posteriormente continuar con el tema de la NEURONA, su estructura y funcionalidad, tipos de neuronas.
Esta lección se conforma de diez (10) páginas y diez preguntas (10), además seapoya de imágenes que favorezcan la comprensión y aprendizaje del tema. Usted cuenta con 45 minutos para recorrerla y con dos intentos máximo.
No he querido perder la oportunidad de abordar el estudio de algunos aspectos que considero de vital importancia para su formación como psicólogo, donde asumimos que usted debe conocer los fundamentos Biológicos de la conducta. Por ello, bajo ladenominación de Psicofisiología estudiaremos, de una parte, la unidad estructural y funcional del sistema nervioso: LA NEURONA y de otra parte anatomía y función del Sistema Nervioso.
Asimismo, se pretende que los contenidos que aborde el estudiante sean complementarios de aquellos impartidos en otros cursos previos de la carrera pertenecientes a otras áreas de conocimiento, como biología,morfofisiologia humana, psicología evolutiva. El estudiante obtendrá una más sólida y completa formación en los contenidos propios de la disciplina, lo cual incidirá positivamente en su futura práctica profesional.
ANIMO ….EL CAMINO ES MUY INTERESANTE Y CONSTRUCTIVO….
¿QUÉ ES LA PSICOFISIOLOGÍA?


La psicofisiología es una ciencia interdisciplinaria. Es una de las disciplinas que mayorcrecimiento ha experimentado dentro de la psicología en los últimos años. Esta es una de las disciplinas comprendidas dentro de las Neurociencias. Se encarga del estudio científico de la biología de la conducta y de los procesos psicológicos. También se le suele llamar Psicobiología, pues representa una familia de intentos por incorporar la perspectiva biológica en el estudio del organismo comoun todo integrado.

Según el doctor Rubén Ardila logra ese equilibrio al estudiar las bases de la conducta en una íntima relación de sus aspectos psicofisiológicos, pues considera que aun cuando la psicología y la fisiología son ciencias autónomas, deben relacionarse en forma coherente para obtener una mejor aproximación al conocimiento de la conducta.

Por su metodología y clara exposiciónde los temas fundamentales de la psicofisiología, este curso se constituye en una primera aproximación a tan interesante tema que a futuro puede convertirse en objeto de investigación para los psicólogos en general interesados en el estudio de las bases psicofisiológicas de la emoción, la motivación, el aprendizaje y la atención.
1. De acuerdo con la lectura anterior, se define lapsicofisiologia como?
Estudio cientifico de la biologia y la conducta y de los procesos psicológicos.
Este campo de conocimiento se relaciona con otras disciplinas de las Neurociencias tales como:

Neuroanatomía: estudio de la estructura del sistema nervioso.

Neuroquímica: estudio de las bases químicas de la actividad neuronal.

Neuroendocrinología: estudio de las interacciones entre el sistemanervioso y el sistema endócrino.

Neurofarmacología: estudio de los efectos de las drogas sobre la actividad neuronal.

Neuropatología: estudio de las alteraciones del sistema nervioso.

Neurofisiología: estudio de las funciones y actividades del sistema nervioso.


Las neurociencias son un conjunto de disciplinas científicas que comparten un interés común la cual a la luz de lasdefiniciones contemporáneas. El principal propósito de las neurociencias es entender como el encéfalo produce la marcada individualidad de la acción humana. Además dicen que el estudio de lo neurobiológico de la conducta cubre la distancia entre las moléculas y la mente (como se relacionan las moléculas responsables de la complejidad de los procesos mentales) e incluyen mas conceptos cuando...