reconceptualizacion del trabajo social en america atina

TEMA 2
Trabajo Social de Casos, Grupo y Comunidad.
• TRABAJO SOCIAL DE CASOS: METODOLOGÍA TRADICIONAL.
Es el estudio de cada caso de indigencia. El método se consolida teniendo en cuenta:
• Investigación de los solicitantes.
• Visitas a domicilios.
• Atención individualizada.
La metodología tradicional comienza a configurarse una vez entrado el siglo XX, cuando los problemas
derivados dela industrialización hicieron necesaria una forma de ayuda mucho mas eficaz.. En éste período
tiene ñuga la Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa.
Mary Richmond.
Comienza a ser relevante para el Trabajo Social en 1889,cuando toma contacto con las sociedades organizadas
de la caridad. Realiza un diagnóstico en función de los datos obtenidos de su experiencia de T.S.
Su diagnósticoSocial, explica el método del proceso que se debe seguir para hacer un buen diagnóstico de
los problemas sociales de los clientes.
• Evidencia social: Consiste en cada uno y todos los hechos, como historia personal o familiar, que
tomados todos juntos, indican la naturaleza de las dificultades sociales de un determinado cliente y los
medios para su solución.
Real: Datos que vemos.
Testimonial:Datos que recibimos de terceras personas
Circunstancial: Datos que nos vienen de hechos esporádicos.
• Procesos del diagnóstico: Es la interpretación. O el intento de una definición de las dificultades
sociales del cliente.
• Entrevista con el paciente.
• Contactos con la familia.
• Contactos con otras fuentes.
• Recopilación de la información anterior.
Un diagnóstico no está completo si noincluye las complicaciones, dificultades pare prevenir los riesgos.
• Variación el los procesos: Hace referencia a todos aquellos hechos que pueden introducir
modificaciones en el diagnóstico. Es el control y la revisión del proceso según un cuestionario del
control. Comprueba y observa lo anterior.
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MÉTODO DEL MÉTODO SOCIAL DE CASOS.
En 1918, los trabajadores sociales, se especializaroncon psiquiatría. Se introduce la fase de tratamiento como
etapa: termina con el proceso de casos.
Es el proceso para ayudar al individuo a afrontar con eficacia sus problemas, mediante acciones psicosociales
que operan cambios normativos en la conducta de equilibrio individual.
Aquí podemos ver la influencia del psicoanálisis o psiquiatría. Todo opera cambios en la conducta. No se
pretendencambios exteriores. Sino, la visión y conducta del propio individuo.
Es el estudio de la etapa que recoge la información sobre EL CLIENTE, su medio, situación que vive y como
vive.
Es el análisis de la información recibida, y se apoyarán en las teorías psicosociales para ver los problemas,
para estabilizar la situación.
El diagnóstico posibilita la caracterización del problema para ver lasalternativas.
El tratamiento conduce a terapias y a la prestación de servicios al diagnóstico DEL formulario.
Analiza el problema y nos da tratamiento.
Concibe al cliente como objeto de intervención y sujeto del problema.
El trabajador social y asistente social es el agente intermediario que oriente y analice al problema. No lo
resuelve.
Casework: Utiliza elementos para ayudar al individuo aafrontar con mayor eficacia sus problemas de ajuste
social.
−− Cliente −− Agencia de asistencia social
−− Problema −− Proceso de solución
Posteriormente se ha tenido también en cuenta el contexto socioeconómico y cultural. Se tiene en cuenta el
contexto social del individuo.
Estudio: Recogida de datos.
Diagnóstico: Reflexión sobre los hechos y organización de los mismos para formular unaexplicación
significativa.
Elaboración: Obtención de conclusiones acerca de cómo y que acción se debe emprender con respecto al
problema.
• TRABAJO SOCIAL DE GRUPOS: MÉTODO CLÁSICO.
Tiene su inicio en las formas de trabajo social organizado, por la Iglesia que ofrecía distintos tipos de
actividades. Se comienza a pensar que tienen que solucionar los problemas desde centros. El inicio también...