Recopilaciòn De La Educaciòn En Mèxico
Páginas: 30 (7266 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2011
I N T R O D U C C I Ò N
Análisis de los Niveles Educativos en México
Estructura y Organización del Sistema Educativo
La educación básica comprende la educación preescolar, la primaria y la secundaria. Constituye el ámbito prioritario de la acción del gobierno en materia de educación y es el tipoeducativo más numeroso del Sistema Educativo Nacional.
Durante el ciclo 2009−2010 se atendió a 22.7 millones de alumnos, población equivalente a 83 % del total de estudiantes que reciben servicios escolares en todos los tipos y niveles en el país. En el mismo periodo, el Estado proporcionó 93 % de los servicios de educación básica, mientras que los particulares atendieron al 7 % restante.Educación preescolar:
La educación preescolar atiende a niños de tres, cuatro y cinco años de edad. Se imparte generalmente en tres grados. Este nivel educativo no es obligatorio y para matricularse en el segundo o tercer grados no es condición haber cursado los anteriores; tampoco es requisito para ingresar a la primaria. Sin embargo, la política educativa del gobierno busca que la mayor parte delos niños que se incorporen a la primaria hayan cursado por lo menos un grado de preescolar, puesto que ello generalmente se traduce en un mejor desempeño de los alumnos en años posteriores. En la actualidad, ocho de cada 10 niños de cinco años reciben instrucción preescolar, y alrededor de 10 % de los menores de esa edad se encuentra inscrito en el primer año de primaria.
La educación preescolarse ofrece en tres modalidades: general, indígena y cursos comunitarios.
La educación primaria
Este nivel de educación es obligatorio y se imparte a niños y niñas de seis a 14 años de edad en seis grados. La primaria se ofrece en diversas modalidades: general, bilingüe−bicultural, cursos comunitarios y educación para adultos. En cualquiera de sus modalidades, la educación primaria esprevia e indispensable para cursar la Educación secundaria
Educación Secundaria:
La educación secundaria es obligatoria desde 1993 y se imparte en los siguientes servicios: s. general, s. para trabajadores, telesecundaria, s.técnica y s. para adultos; se proporciona en tres años a la población de 12 a 16 años de edad que haya concluido la educación primaria. Las personas mayores de 16 años puedenestudiar en la secundaria para trabajadores o en la modalidad para adultos. Este nivel es propedéutico, es decir, necesario para iniciar estudios medios profesionales o medios superiores (preparatoria, bachiller, o profesional técnico.)
Educación para adultos:
La educación para adultos se dirige a la población mayor de 15 años que por diversas razones no terminó o no cursó la educaciónbásica en la edad escolar reglamentaria. Comprende los niveles de alfabetización, primaria, secundaria y cursos no formales para el trabajo y es proporcionada principalmente por el Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA). Las personas que se incorporan a estos servicios y concluyen su enseñanza básica, tienen la posibilidad de continuar con estudios de bachillerato y superiores.Educación Media Superior:
(Incluye bachillerato general y tecnológico y educación profesional media).
El sistema de educación media superior está conformado por tres modalidades: el bachillerato general, el bachillerato tecnológico y la educación profesional técnica. Cada una de ellas se configura de manera diferente, en función de los objetivos que persigue, la organización escolar, el currículo yla preparación general de los estudiantes.
Para ingresar a la educación media superior es indispensable contar con el certificado de secundaria; además, la mayoría de las escuelas −privadas y públicas− exige la presentación de un examen de admisión.
Educación Superior: (Incluye posgrado, no incluye educación normal).
La educación superior es posterior al bachillerato o su equivalente y...
Análisis de los Niveles Educativos en México
Estructura y Organización del Sistema Educativo
La educación básica comprende la educación preescolar, la primaria y la secundaria. Constituye el ámbito prioritario de la acción del gobierno en materia de educación y es el tipoeducativo más numeroso del Sistema Educativo Nacional.
Durante el ciclo 2009−2010 se atendió a 22.7 millones de alumnos, población equivalente a 83 % del total de estudiantes que reciben servicios escolares en todos los tipos y niveles en el país. En el mismo periodo, el Estado proporcionó 93 % de los servicios de educación básica, mientras que los particulares atendieron al 7 % restante.Educación preescolar:
La educación preescolar atiende a niños de tres, cuatro y cinco años de edad. Se imparte generalmente en tres grados. Este nivel educativo no es obligatorio y para matricularse en el segundo o tercer grados no es condición haber cursado los anteriores; tampoco es requisito para ingresar a la primaria. Sin embargo, la política educativa del gobierno busca que la mayor parte delos niños que se incorporen a la primaria hayan cursado por lo menos un grado de preescolar, puesto que ello generalmente se traduce en un mejor desempeño de los alumnos en años posteriores. En la actualidad, ocho de cada 10 niños de cinco años reciben instrucción preescolar, y alrededor de 10 % de los menores de esa edad se encuentra inscrito en el primer año de primaria.
La educación preescolarse ofrece en tres modalidades: general, indígena y cursos comunitarios.
La educación primaria
Este nivel de educación es obligatorio y se imparte a niños y niñas de seis a 14 años de edad en seis grados. La primaria se ofrece en diversas modalidades: general, bilingüe−bicultural, cursos comunitarios y educación para adultos. En cualquiera de sus modalidades, la educación primaria esprevia e indispensable para cursar la Educación secundaria
Educación Secundaria:
La educación secundaria es obligatoria desde 1993 y se imparte en los siguientes servicios: s. general, s. para trabajadores, telesecundaria, s.técnica y s. para adultos; se proporciona en tres años a la población de 12 a 16 años de edad que haya concluido la educación primaria. Las personas mayores de 16 años puedenestudiar en la secundaria para trabajadores o en la modalidad para adultos. Este nivel es propedéutico, es decir, necesario para iniciar estudios medios profesionales o medios superiores (preparatoria, bachiller, o profesional técnico.)
Educación para adultos:
La educación para adultos se dirige a la población mayor de 15 años que por diversas razones no terminó o no cursó la educaciónbásica en la edad escolar reglamentaria. Comprende los niveles de alfabetización, primaria, secundaria y cursos no formales para el trabajo y es proporcionada principalmente por el Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA). Las personas que se incorporan a estos servicios y concluyen su enseñanza básica, tienen la posibilidad de continuar con estudios de bachillerato y superiores.Educación Media Superior:
(Incluye bachillerato general y tecnológico y educación profesional media).
El sistema de educación media superior está conformado por tres modalidades: el bachillerato general, el bachillerato tecnológico y la educación profesional técnica. Cada una de ellas se configura de manera diferente, en función de los objetivos que persigue, la organización escolar, el currículo yla preparación general de los estudiantes.
Para ingresar a la educación media superior es indispensable contar con el certificado de secundaria; además, la mayoría de las escuelas −privadas y públicas− exige la presentación de un examen de admisión.
Educación Superior: (Incluye posgrado, no incluye educación normal).
La educación superior es posterior al bachillerato o su equivalente y...
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