Recopilados de generación y trans. de tecnología

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GENERACIÓN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA

1. Introducción a la tecnología (conceptos, historia, tecnología apropiada, tecnología campesina)

INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS

❖ Tecnologías: Es una disciplina que comprende tanto los conocimientos científicos como los métodos y los procedimientos que los seres humanos emplean para crear determinados productos o modificar su entorno de acuerdocon las demandas de los distintos sectores de la sociedad y el bien común

❖ Generación de Tecnologías: consiste en originar medidas y métodos para cubrir la oferta inicial de tecnologías.

❖ Transferencia de Tecnologías: La introducción de una variedad resistente de un cultivo es un ejemplo de transferencia de tecnología.

❖ Innovación tecnológica: comprende los cambiosintroducidos en los productos y en los procesos

❖ Tecnología apropiada: es apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente

Funciones de las tecnologías
Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), paraobtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
A pesar de lo que afirmaban los ludditas, y como el propio Marx señalara refiriéndose específicamente a las maquinarias industriales,[]las tecnologías no son ni buenas ni malas. Los juicios éticos no son aplicables a las tecnologías, sino al uso que hacemos de ellas: un arma puede usarse para matar a una persona y apropiarse de sus bienes o para salvar la vida matando un animal salvaje que quiere convertirnos en su presa.
EL USO INADECUADO DE LA TECNOLOGÍA HA CAUSADO DIVERSOS PROBLEMAS AMBIENTALES

← Globales: pérdida de ladiversidad biológica, aumento de la contaminación del suelo, aire y agua, degradación del suelo, cambios climáticos y agotamiento de la capa de ozono.
← Regionales: contaminación transfronteras del aire, acidificación de la lluvia y el aire, incremento de las concentraciones de ozono superficial y deposición atmosférica de tóxicos.
← Locales: degradación de la calidad del aire en lasciudades y emisiones accidentales durante el uso.

Diferencias entre tecnologías, técnicas, ciencias, y artes
Ni el habla cotidiana ni los tratados técnicos establecen claramente la diferencia entre tecnologías y técnicas. Las tecnologías simples tienden a ser llamadas técnicas (por ejemplo, la técnica de colocación de clavos). Las tecnologías complejas usan muchas tecnologías previas simplesestableciendo una amplia gradación de complejidad en uno de cuyos extremos están las tecnologías más complejas, como las electrónicas y las médicas, y en el otro las técnicas, generalmente manuales y artesanales, más cercanas a la experiencia directa de las personas como hizo notar Claude Lévi-Strauss[] En algún punto intermedio desaparece o se hace borrosa la distinción entre tecnologías y técnicas.En el lenguaje técnico es frecuente denominar tecnologías a los saberes prácticos más racionales y transmisibles con mayor precisión (generalmente a través de textos, gráficos, tablas y representaciones varias y complejas), mientras que a las técnicas se les asigna un carácter más empírico que racional.
Algunas de las tecnologías actuales más importantes, como la Electrónica, consisten en laaplicación práctica de las ciencias (en ese caso el Electromagnetismo y la Física del estado sólido). Sin embargo, no todas las tecnologías son ciencias aplicadas. Tecnologías como la agricultura y la ganadería precedieron a las ciencias biológicas en miles de años, y se desarrollaron de modo empírico, por ensayo y error (y por ello con lentitud y dificultad), sin necesidad de saberes científicos.[]...
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