Recursos naturales

ESTRUCTURA Y PRESENTACIÓN

1. -------------------------------------------------
Portada
2. -------------------------------------------------
Índice de contenidos
3.-------------------------------------------------
Objetivos de aprendizaje de la unidad
4. -------------------------------------------------
Introducción a la unidad
5.-------------------------------------------------
Temáticas- Contenido
6. -------------------------------------------------
Glosario
7. -------------------------------------------------
Bibliografía complementaria
8.-------------------------------------------------
Conclusión
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*Por unidad

1. Portada.
Aquí deberá estar claramente identificado el materialdidáctico con: el nombre de la institución educativa (en la parte superior), el título de la antología (en la parte media), el nombre del antologador o compilador, y en la parte baja la fecha de creación.2. Índice de contenidos.
Se sugiere que el Índice de contenido aparezca en este punto, pues facilita al lector la localización de cada documento, en vez de que se encuentre en la parte final de laantología, como se estila en algunas obras impresas.
3. Objetivos de aprendizaje de la unidad.
Como la antología está encuadrada en un programa educativo, es conveniente que aquí también se lerecuerde al estudiante cuál es el objetivo de aprendizaje que se espera alcance al término de cada unidad de estudio.
4. Introducción a la unidad.
Generalmente los programas educativos porasignatura están integrados por unidades. Cuando esto es así, conviene hacer una introducción a cada una de estas unidades. Se debe explicar en esta parte la importancia de los contenidos con los objetivosde aprendizaje de la misma unidad.
Hay que resaltar por qué es importante el conocimiento de esa unidad y su relación con la formación del estudiante. Señalar en dónde se aplica ese cuerpo de...