Recursos texto plano y fragmento html

Recursos Texto plano y Fragmento HTML
Mucho de los recursos que se pueden encontrar en un curso Moodle son de este tipo. Superficialmente son muy similares y para el usuario final, tienden a parecer y funcionar casi de la misma forma.

Un texto plano es aquel donde el autor del recurso simplemente escribió (o copió y pegó) algún texto dentro de una ventana. Pudiese parecer un simple párrafo.Debido a las capacidades internas para formateo que contiene Moodle, el autor podría tomar ventaja de algunos comandos que le colocarle mejoras a este texto como Negritas, itálicas, subrayado, cambiar el tamaño de la letra o su color, agregarle
* Viñetas
* Puntos
* O crear listas
...incluso crear líneas horizonales.
LAS VENTAJAS DEL HTML:
Con una página HTML, las cosas se vuelvenmas complejas. El formato que Moodle permite en un texto plano es esencialmente un subconjunto de los formatos permitido en un página normal HTML. Y, qué es HTML? Es un Lenguaje de formateo para Hipertexto (HyperText Markup Language en inglés), el cual es el lenguaje utilizado para crear páginas web. Esta sección de la página está toda en HTML, que fue escrito en un paquete de edición web comoMicrosoft Frontpage o Dreamweaver MX de Macromedia, por ejemplo, y luego llevado a Moodle Por supuesto que no necesita ser un especialista en estos paquetes para hacer esto ya que el HTML puede ser escrito normalmente en cualquier editor de texto. Básicamente la escogencia de las facilidades de edición del HTML es una cuestión de preferencia personal.
Existen OTRAS FORMAS de formateo de texto conHTML como agregar imágenes, tablas, objetos incrustrados (como clips de audio o video) y otras muchas cosas que frecuentemente se encuentran en la red como animaciones Flash, por ejemplo.

Abajo hay una tabla de ejemplo. Es el tipo de cosa que mayormente se usa para presentar datos (numéricos o de otro tipo) de una forma clara. De esta forma se le da sentido a cosas que de otras formassencillamente no pudiesen digerirse.

Trimestre 1 | Trimestre 2 | Trimestre 3 | Trimestre 4 |
Región 1 | 144.25 | 189.34 | 227.07 | 165.11 |
Región 2 | 333.11 | 435.84 | 521.56 | 288.32 |
Región 3 | 98.40 | 110.98 | 176.44 | 150.41 |
Una tabla de ejemplo |
Note como la tabla ha sido posicionada, y como el texto fluye alrededor de esta. Este es un ejemplo de un mayor control de edición que el HTMLle pudiese dar al autor de un recurso. 
Recurso Glosario
Un recurso glosario es básicamente un repositorio de conceptos y sus definiciones los pueden estar asociadas a una o varias categorías. Puede ser mantenido bien sea por el profesor o por los usuarios y puede ser evaluable o co-evaluable.
Su forma de uso es bien sencilla. Puede buscar conceptos o bien agregarlos. Dependiendo de laconfiguración del glosario, usted como estudiante, pueda o no pueda incluir conceptos al glosario. Si está permitido que los estudiantes ingresen conceptos, le aparecerá un botón para hacerlo lo que lo llevará a una nueva ventana donde podrá introducir el concepto y su definición.
Tiene varias vistas para facilitar la BÚSQUEDA DE CONCEPTOS: Alfabética, por categoría, por fecha, o por author. Tambienpuede buscar conceptos en el glosario al introducirlo en la caja de búsqueda. Dicha búsqueda puede ser por uno o varios términos.
Asimismo, según la configuración del glosario, podrá listar todas las entradas, aquellas entradas que comiencen con caracteres especiales o bien por la inicial.
Algunos conceptos pueden tener archivos anexos. De ser así, verá un icono y un enlace de texto que al pulsarlolo llevará a una ventana emergente y le mostrará el archivo.
Finalmente, de acuerdo a la configuración del glosario, las entradas pueden crear hipervínculos automáticos en todo el sitio (si está configurado como global) o en el curso donde resida.
Recurso Referencia

Una referencia es simplemente una caja que muestra la descripción de un libro u otro medio de referencia que usted podrá usar...