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deben “ poner cuidado a lo que la gente dice (...) entonces simplemente seguir,
tratar de no dar a ellos de qué hablar, pero tampocolimitarse porque ellos hablen”.
Exp
resan que cada uno debe “aprender que por más obstáculos que haigan hay
que luchar y salir adelante (...) agarrarlo conentusiasmo”.
César concibe dichos recursos como “la capacidad mental o vocación de
cada persona para determinada cosa”. Él está conven
cido que “hay cosas en lasque uno es autosuficiente”, es decir, que está en capacidad “de hacer las cosas
por uno mismo”.
Manifiesta que “si usted no tiene ganas de hacer algo, le puedeayudar todo
el mundo que no lo hace, le va a salir mal”. Considera i
ndispensable el interés y el
esfuerzo personal para lograr el PV: “yo pienso que si unose considera
importante, es más fuerte lo que uno piensa, que lo que dice la sociedad”.
Menciona que todas las personas son capaces de lograr cosas: “alguiensirve par
a
algo, (...) cada quien es diferente, es original”.
Uno de los principales recursos con que cuentan los(as) adolescentes es la
percepción que tienende sí mismos(as), es decir, su autoconcepto, debido a que
los sentimientos de seguridad y confianza que po
sea el(la) adolescente, posibilita
el desarrollode aptitudes y actitudes en la vida, las cuales varían según la
experiencia de cada uno(a).
En este sentido, César se autodefine como una “persona normal (...)importante, única, original, capaz de hacer lo
que yo me propongo siempre y
cuando tenga el apoyo de algunas personas importantes o de mi familia”. Señala