Redacción tecnica
Páginas: 55 (13522 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2012
FACULTAD DE INGENIERIA QUÍMICA Y METALURGÍA
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA QUÍMICA
Titulo:
“redaccion tecnica”
CURSO : investigación II
DOCENTE : Ing. Gonzales Torres, Jose Luis
CICLO : VII
ALUMNO : CHAVEZ HUAMAN, Melinda
BRUNO GONZALES,Karina
BRAVO LAZARO,Mirtha
INOCENTE ESPINOZA, Elita
Huacho – Perú
2012
CONTENIDO
Introducción 5
I.LA REDACCIÓN TECNICA 8
1.1 LA REDACCIÓN 9
A. Contar con la información derivada de la investigación. 10
B. Identificación del tipo de texto. 10
C. Completar la edición 10
i) Los prolegómenos: 10
ii) Anexos 11
1.2 SOBRE LAS TECNICAS PARA REDACCION 11
GRAMATICA YESTILO 12
CUESTIONES GRAMATICALES 13
LA ORACIÓN 13
ALGUNAS RECOMENDACIONES SOBRE EL ESTILO 13
Uso de las palabras 14
La lengua técnica 15
1.2.1 La Ortografía 15
1.2.2 La Puntuación 17
1.2.2.1. LA COMA (,) 17
1.2.2.2. EL PUNTO Y COMA (; ) 18
1.2.2.3. EL PUNTO (.) 18
1.2.2.4. DOS PUNTOS (:) 19
1.2.2.5. PUNTOS SUSPENSIVOS (...) 21
1.2.2.6. GUIONES, PARÉNTESIS, COMILLAS,LETRA CURSIVA 21
1.2.2.6.1. GUIONES (-) 21
1.2.2.6.2. PARÉNTESIS ( ) 22
1.2.2.6.3. COMILLAS (“ ”) 22
1.2.2.6.4. LETRA CURSIVA (LETRA CURSIVA) 23
1.3. PREPARACIÓN DEL ESCRITO 23
1.3.1. Sobriedad en la Escritura 24
1.3.2. Consistencia intrínseca y extrínseca 25
1.3. 3. Honestidad en la Redacción 25
II.ERRORES FRECUENTES EN REDACCION TECNICA Y COMO CORREGIRLOS 28
2. Definición:28
2.1. OMISIÓN DE LOS OBJETIVOS 28
2.2. BREVEDAD DE LAS EXPOSICIONES 28
2.3 APATÍA PARA ESCRIBIR 29
2.4 FALTA DE OBJETIVIDAD 29
2.5. TERMINOLOGIA 30
a) Datos numéricos y flechas 30
b) Usos y símbolos 31
c) Las definiciones 31
d) Usos abreviaturas 31
e) Usos de mayúsculas 32
2.6. Relación del texto: 32
1.- falta de concordancia y lógica: 32
2.- faltas de ortografía:32
3.- errores de constitución: 33
4.-oraciones incompletas: 33
5.- errores de puntuación: 33
6.- falta a la unidad del significado: 33
7.- uso de barbarismos: 33
8.- abuso de formas nominales por adjetivos, y de infinitivos por sustantivos: 33
A) Ejemplos de redacción defectuosa 34
III. ANTEPROYECTO Y INFORME FINAL 35
3.1. PROTOCOLOS O FORMATOS ESTANDARIZADOS 36
3.2.INVESTIGACIÓN PRELIMINAR 36
3.3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 37
3.4. SELECCIÓN DEL TÍTULO 38
3.5.1 PLAN GENERAL 39
3.5.2. ANTECEDENTES 40
3.5.3. JUSTIFICACIÓN 40
3.5.4. ALCANCE 41
3.5.5. MÉTODO 42
4. INFORMES FINALES (TESIS) 44
CONCLUSIONES 48
BIBLIOGRAFIA 49
DEDICATORIA
El presente trabajo va dedicado a nuestros padres lo cual tiene como objetivo obtener información,conocimientos, para así tener una amplia formación académica y estas ser aplicadas.
DEDICATORIA
El presente trabajo va dedicado a nuestros padres lo cual tiene como objetivo obtener información, conocimientos, para así tener una amplia formación académica y estas ser aplicadas.
Introducción
El estudio se define como la aplicación de las facultades mentales para la adquisición deconocimiento. Esto quiere decir que el estudio implica el uso de la mente y requiere de la aplicación de un esfuerzo mental.
El estudio es el mayor por el cual se aprende y obtienen conocimientos.
El adecuado manejo de la técnica de redacción permite y facilitar la comprensión y la argumentación escrita de una lectura. La lectura se encuentra vinculada con todas las materias de los planes de estudioofrecidos, esta proporciona conocimientos y desarrollar las habilidades necesarias para el buen desempeño en los estudios, lo que incide de manera significativa cuando se necesita establecer un proceso educativo. .
Entendemos por informe una comunicación escrita que canaliza entre el redactor y el destinatario la información necesaria para el logro de una finalidad. De esta definición podemos...
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA QUÍMICA
Titulo:
“redaccion tecnica”
CURSO : investigación II
DOCENTE : Ing. Gonzales Torres, Jose Luis
CICLO : VII
ALUMNO : CHAVEZ HUAMAN, Melinda
BRUNO GONZALES,Karina
BRAVO LAZARO,Mirtha
INOCENTE ESPINOZA, Elita
Huacho – Perú
2012
CONTENIDO
Introducción 5
I.LA REDACCIÓN TECNICA 8
1.1 LA REDACCIÓN 9
A. Contar con la información derivada de la investigación. 10
B. Identificación del tipo de texto. 10
C. Completar la edición 10
i) Los prolegómenos: 10
ii) Anexos 11
1.2 SOBRE LAS TECNICAS PARA REDACCION 11
GRAMATICA YESTILO 12
CUESTIONES GRAMATICALES 13
LA ORACIÓN 13
ALGUNAS RECOMENDACIONES SOBRE EL ESTILO 13
Uso de las palabras 14
La lengua técnica 15
1.2.1 La Ortografía 15
1.2.2 La Puntuación 17
1.2.2.1. LA COMA (,) 17
1.2.2.2. EL PUNTO Y COMA (; ) 18
1.2.2.3. EL PUNTO (.) 18
1.2.2.4. DOS PUNTOS (:) 19
1.2.2.5. PUNTOS SUSPENSIVOS (...) 21
1.2.2.6. GUIONES, PARÉNTESIS, COMILLAS,LETRA CURSIVA 21
1.2.2.6.1. GUIONES (-) 21
1.2.2.6.2. PARÉNTESIS ( ) 22
1.2.2.6.3. COMILLAS (“ ”) 22
1.2.2.6.4. LETRA CURSIVA (LETRA CURSIVA) 23
1.3. PREPARACIÓN DEL ESCRITO 23
1.3.1. Sobriedad en la Escritura 24
1.3.2. Consistencia intrínseca y extrínseca 25
1.3. 3. Honestidad en la Redacción 25
II.ERRORES FRECUENTES EN REDACCION TECNICA Y COMO CORREGIRLOS 28
2. Definición:28
2.1. OMISIÓN DE LOS OBJETIVOS 28
2.2. BREVEDAD DE LAS EXPOSICIONES 28
2.3 APATÍA PARA ESCRIBIR 29
2.4 FALTA DE OBJETIVIDAD 29
2.5. TERMINOLOGIA 30
a) Datos numéricos y flechas 30
b) Usos y símbolos 31
c) Las definiciones 31
d) Usos abreviaturas 31
e) Usos de mayúsculas 32
2.6. Relación del texto: 32
1.- falta de concordancia y lógica: 32
2.- faltas de ortografía:32
3.- errores de constitución: 33
4.-oraciones incompletas: 33
5.- errores de puntuación: 33
6.- falta a la unidad del significado: 33
7.- uso de barbarismos: 33
8.- abuso de formas nominales por adjetivos, y de infinitivos por sustantivos: 33
A) Ejemplos de redacción defectuosa 34
III. ANTEPROYECTO Y INFORME FINAL 35
3.1. PROTOCOLOS O FORMATOS ESTANDARIZADOS 36
3.2.INVESTIGACIÓN PRELIMINAR 36
3.3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 37
3.4. SELECCIÓN DEL TÍTULO 38
3.5.1 PLAN GENERAL 39
3.5.2. ANTECEDENTES 40
3.5.3. JUSTIFICACIÓN 40
3.5.4. ALCANCE 41
3.5.5. MÉTODO 42
4. INFORMES FINALES (TESIS) 44
CONCLUSIONES 48
BIBLIOGRAFIA 49
DEDICATORIA
El presente trabajo va dedicado a nuestros padres lo cual tiene como objetivo obtener información,conocimientos, para así tener una amplia formación académica y estas ser aplicadas.
DEDICATORIA
El presente trabajo va dedicado a nuestros padres lo cual tiene como objetivo obtener información, conocimientos, para así tener una amplia formación académica y estas ser aplicadas.
Introducción
El estudio se define como la aplicación de las facultades mentales para la adquisición deconocimiento. Esto quiere decir que el estudio implica el uso de la mente y requiere de la aplicación de un esfuerzo mental.
El estudio es el mayor por el cual se aprende y obtienen conocimientos.
El adecuado manejo de la técnica de redacción permite y facilitar la comprensión y la argumentación escrita de una lectura. La lectura se encuentra vinculada con todas las materias de los planes de estudioofrecidos, esta proporciona conocimientos y desarrollar las habilidades necesarias para el buen desempeño en los estudios, lo que incide de manera significativa cuando se necesita establecer un proceso educativo. .
Entendemos por informe una comunicación escrita que canaliza entre el redactor y el destinatario la información necesaria para el logro de una finalidad. De esta definición podemos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.