redaccion

REDACCIÓN viene de una palabra latina “redactum” que significa poner en orden así que redactar significa expresar mediante la palabra escrita y con orden lógico nuestro pensamiento, con el fin de comunicar un contenido con significación.
La comunicación es un proceso mediante el cual un transmisor envía un mensaje por medio de un código y a través de un canal, hacia un receptor, con el propósitode obtener una respuesta El hombre se comunica principalmente a través de la expresión oral y escrita, a continuación señalaremos un cuadro comparativo entre ambas:
EXPRESIÓN ORAL EXPRESIÓN ESCRITA
Es la primera que aprendemos Es posterior se aprende con la cultura
Se representa por palabras Se representa por grafías
Se olvida con facilidad Prevalece con el tiempo
Noexige normas gramaticales, sólo el manejo Requiere normas gramaticales y
del vocabulario, por lo tanto es más sencilla y ortográficas básicas y esto lo hace mas
complicada.
Las características de la redacción son:

• Exactitud: consiste en hacer efectivo el mensaje, sin vaguedades ni inexactitudes.
• Claridad: es el uso de un pensamiento diáfano, lógico para evitar confusiones,pues “el que bien piensa, claro se expresa”.
• Concisión: consiste en utilizar sólo las palabras necesarias, sin extendernos demasiado, sin rodeos o palabras superfluas.
• Originalidad: es la autenticidad de ser uno mismo, al expresarse sin copiar a otro.
• Sencillez: sugiere usar un vocabulario no rebuscado.

Para aprender a redactar conviene seguir los siguientes pasos:

1.-Selección del tema: saber exactamente cuál es la idea general que se quiere escribir y no improvisar.
2.- Búsqueda de información: recopilar todos los datos necesarios para poder desarrollar el tema.
3.- Elaboración de un bosquejo: consiste en elaborar el plan de trabajo que incluya el tema, la información y qué es lo que quiero comunicar.
4.- Redacción de un borrador: escribir toda la informaciónreunida revisando que esté completa, ordenándola y corrigiéndola.
5.- Redacción definitiva: debe ser con frases coherentes y legibles, de una manera sencilla y directa, con un lenguaje dinámico y de fácil comprensión y un estilo que refleje nuestra
Personalidad.

Texto se define como cualquier escrito y su contenido.
Sus características son:
- Desarrolla siempre una idea
- Tieneextensión variable
Es muy complicado clasificar los textos escritos debido a su gran variedad, por lo que atendiendo a diferentes criterios, puede hacerse de la siguiente manera:

Clases de Texto

Por su forma Prosa.
Por su estructura: verso, narración, descripción, exposición, argumentación y dialogo.
Por su intención comunicativa: científicos, periodísticos, literarios, personales,formales, normativos y publicitarios.
Por sus rasgos comunicativos y estructurales: personales, expositivos, funcionales persuasivos, recreativos.

En cualquier texto se distinguen tres aspectos:

1.- Fondo o tema: es el contenido de lo que se comunica 2.- Forma o estilo: es el modo de expresar las ideas en el texto.
3.- Estructura: es la distribución y el orden de las ideas dentro del texto.El texto debe transmitir un mensaje completo y reunir las siguientes propiedades:
- Adecuación: requiere una forma de comunicación adaptada al tema que trata (general, particular, especializado, etc), a las intenciones comunicativas (informar o divertir) y a la formalidad del texto (serio, informal, etc).
- Coherencia: es el equilibrio que debe haber entre el fondo., la forma y laestructura. Que sea verosímil, claro y preciso.
- Cohesión: consiste en que todas las oraciones y párrafos del texto estén bien unidos entre sí.

La ortografía es una rama de la Lingüística y su objetivo es enseñar a escribir correctamente las palabras y hacer uso adecuado de los acentos y de los signos de puntuación.

La polisemia que es un fenómeno lingüístico que se presenta cuando una palabra...