proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL BOLÍVAR
ESTADO TÁCHIRA
















EL RELICLAJE COMO MEDIO ARTISTICO EN LA
UNIDAD EDUCATIVA “CAYETANO REDONDO”













INTEGRANTES:
DE LOS RÍOS DEIBY
NIETO KLEIVER
TARAZONA MARITZAVILLABONA FABIAN
TUTORA:
LIZCANO LILIANA




SAN ANTONIO, MAYO DE 2012
DEDICATORIA

A nuestros padres por estar siempre nuestro lado y enseñarnos el camino con amor y sin esperar nada a cambio.

A nuestra familia y amigos por querernos tal y como somos, por el lazo de unión y de fuerza para alcanzar nuestras metas.

A todos y a cada uno de quienes directa oindirectamente participaron en el logro de esta nueva meta. A ellos, a ustedes, a nosotros....

A todos les dedicamos:
Este trabajo con el deseo y la fe, de lograr la excelencia, y la satisfacción de alcanzar nuestra meta.













ÍNDICE

Contenido
Página
Dedicatoria
02
Introducción
04
Capítulo I
05
El Problema
05
Planteamiento del problema
05Objetivos de la investigación
07
Justificación
07
Capítulo II
09
Marco teórico
09
Antecedentes de la investigación
09
Bases teóricas
10
Hipótesis
15
Bases legales
15
Capítulo III
17
Marco metodológico
17
Naturaleza y Tipo de Investigación
17
Diseño de la Investigación
18
Poblacióny Muestra
18
Diseño de Instrumentos de Recolección de Datos
19
Capítulo IV
20
Análisis e interpretación de resultados
20
Capítulo V
28
Conclusiones y recomendaciones
28
Referencias bibliográficas
30
Anexos
31



INTRODUCCIÓN

El reciclaje es el proceso de recolección para su uso de materiales que consideramos «residuos» mediante el reprocesamiento de losmismos. En el proceso del reciclaje, los materiales residuos se clasifican y se procesa para ser utilizados como "materias primas" de otros productos. El reciclaje es pues diferente a la "reutilización" ya que si bien la reutilización significa que el producto inservible va a recibir un nuevo uso, generalmente distinto al uso para el que fue concebido y producido. Mientras que reciclar consiste enusar los productos inservibles como materia prima para otros productos, que pueden coincidir con el original o pueden suponer el reciclaje para productos completamente distintos. Con el reciclaje del papel se disminuye la tala de árboles. Fabricar una tonelada de papel precisa de la tala de 17 árboles.
Esta investigación aborda la naturaleza del reciclaje y su aplicación como medio artístico,en especial el papel. La idea de desarrollar un grupo de trabajo centrado en el reciclaje surge de la necesidad de concienciar a los niños/as de lo importante que es cuidar de nuestro medio ambiente así como del papel que juegan en la conservación del mismo. De este modo, actividades como el reciclado diario de plástico y papel; tanto en las aulas como en el patio, se han convertido en una prácticaautomática y natural por parte de los niños/as durante el desarrollo de la experiencia.
Se presenta en cinco (05) capítulos, que están estructurados en Capitulo I el problema, capítulo II marco teórico, capítulo III marco metodológico, capítulo IV análisis e interpretación de resultados, capitulo V conclusiones y recomendaciones, al final la bibliografía y anexos de las actividades realizadas.CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

Uno de los temas con mayor relevancia en la actualidad, ha sido lo relacionado con el mal cuidado del medio ambiente; básicamente en lo referente en la contaminación del suelo, en vista, del crecimiento de las comunidades urbanas, que produce un volumen muy alto de materiales que son desechados por diferente razones, es decir,...