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1. Aditivos: Suman las ideas. Agregan nuevos datos al desarrollo de una idea o introduce otro aspecto del tema.
1.1. Noción de suma: y, además, también, asimismo, por añadidura, así mismo,igualmente, seguidamente, paralelamente.
1.2. Matiz intensificativo: encima, es más, más aún, sino también, por otra parte.
1.3. Grado máximo: incluso, hasta, para colmo, por otro lado, se debe agregar que,todavía cabe señalar, cabe resaltar que.

2. Contraste u oposición  Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados. 
2.1. Concesión: con todo, a pesar de todo, aún así, ahora bien,de cualesquier modo, al mismo tiempo, a pesar de que, aún. 
2.2. Restricción: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto punto, si bien, por otra parte, aunque, encontraste con, en cambio, por más que. 
2.3. Exclusión: por el contrario, en cambio.

3. Causa -efecto: Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados.
3.1. Consecutivos: portanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que.
3.2. Causales: porque, pues,puesto que, ya que, dado que, teniendo en cuenta que, en vista de que, como, considerando que, a causa de.

4. Comparativos: 
Muestran una semejanza entre los enunciados, o básicamente la oración quecontinúa es complemento de la anterior: del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar, de igual manera, de igual modo, de la misma forma, de manera semejante.

5. Reformulativos: Indicanque un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.
5.1. Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras5.2. Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis. 
5.3. Ejemplificación: por ejemplo, así, así como,...