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COLEGIO DE BACHILLERES N° 9 ARAGÓN


GRUPO: 203


MATERIA: HISTORIA


GONZALES HERNANDEZ MARIA DE LOS ANGELES
LEAL MARTINEZ MAGDA YARET
MEDINA HERNANDEZ LORENA
RAMIREZ CORDERO MELISSASARAI
RESENDIZ MARTINEZ JAQUELIN
RAMOS PICAZO INGRID ESTEFANY


PROFESORA: AMÉRICA LIDIA LÓPEZ CORTES



TRABAJO: CRISIS ECONOMICA EN LOS JOVENES MEXICANOS

¿Cómo impactan las relacionesdiplomáticas México y Estados Unidos?
R: Pues bastante por que entre los 2 países se pasan mercancías que pueden mejorar en alguno de estos 2 además de que se comercializan productos y otras cosasque se pueden vender alla

¿Qué medidas toma el Estado, en época de crisis?
R: A veces bajan los precios de algunos productos para que la gente lo pueda comprar

¿Cómo se manifiesta en lasfamilias mexicanas a la crisis económica?
R: Cuando alguien de la familia pierde su trabajo y en la reducción de algunos gastos no tan importantes surge este problema de la crisis

¿Quéalternativas buscan las familias para amortiguar los efectos de la crisis?
R: Reducir gastos y trabajos horas extras

¿Cómo afecta directamente a los jóvenes como tú en la crisis económica?
R: Cuandose reduce nuestros gastos como es el internet, teléfono o cuando tenemos que empezar a trabajar antes de cumplir la mayoría de edad

¿A qué alternativas económicas recurres para mejorar tu condicióneconómica?
R: buscar un trabajo que no intervenga con la escuela y cuidar mas el dinero en lo que gasto y así


CRISIS ECONÓMICA

Etapa de profundas perturbaciones que caracterizan unasituación gravemente depresiva, dentro de un ciclo económico. En un sentido amplio, es el conjunto de problemas que se relacionan entre si y que potencian mutuamente sus efectos planteados alrededor de unhecho básico la reducción en el crecimiento de la producción. En un sentido mas estricto, es la fase de la actividad económica que se caracteriza por una reducción brusca de la producción.

CRISIS...