Redes sociales

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

|Nombre del Proyecto: |(Duración en horas) |ETAPA LECTIVA |
| |880 | |
|Actividad de Proyecto: Realizar el proceso deInducción |
|Fase: Análisis |
|Equipo Ejecutor: Docente I.E Técnico, Instructor SENA, Estudiantes-Aprendices|
|Actividad de aprendizaje: |Duración: 220 horas |
|- Utilizar herramientas de trabajo colaborativo. | |
|- Crear redes sociales. ||
|- Participar en redes sociales | |
|Competencia: Aplicar herramientas ofimáticas, redes |Resultados de Aprendizaje |Duración en horas |
|sociales y colaborativas de acuerdo conel proyecto a |Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes |50 |
|desarrollar |sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de | |
| |las tecnologías de la información y la comunicación. ||


2. PRESENTACION

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|JUSTIFICACIÓN |
||
|El programa Técnico en Sistemas se creó para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que el uso de las Tecnologías de la |
|Información y las Comunicaciones aplica para la mejora de los procesos productivos en todos los sectores ya sea industria, comercio, servicios, |
|sector primarioy extractivo, etc), la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al |
|desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país. |


3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Manejo de la herramienta Power Point
Consultas en internet
Redes Sociales4. MATERIAL DE CONSULTA

Lecturas:
• Blog_y_Facebook
• Como insertar un álbum de picassa en un blog
• Voki y blog
• Diferencias entre equipo de trabajo y grupo de trabajo, Normas Para El Líder, Roles dentro del equipo
• Redes Sociales
• Condiciones Facebook
• Como Compartir documentos
• Skydrive
• Correo Electrónico



5. ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE: Presentación de la herramienta bajo una visión Práctica.

|ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE |
| |
|Ambiente requerido:...