redes sociales

Ficha técnica
Colegio de bachilleres plantel 32
Nombre de participantes

Asesores en el proyecto

Tipo de proyecto
Social
Nombre del proyecto
Las redes sociales y sus consecuencias.Disciplinas que participan
Ética y valores
Orientación escolar
Competencias genéricas desarrolladas
Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos quepersigue.
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, código y herramientas apropiadas.
Sustenta postura personal sobre temas deinterés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Aprender por iniciativa e interés a lo largo de la vida.
Participa y colabora de manera efectiva enequipos diversos.

Competencias disciplinares desarrolladas
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que segeneró y en el que se recibe.
Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.
Expresa ideas y conceptos en composicionescoherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Argumenta un punto de vista público de manera precisa, coherente y creativa.
Valora el pensamiento lógico en elproceso comunicativo en su vida cotidiana y académica.
Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación.
Utiliza las tecnologías de la información ycomunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Resumen
Una red social es una estructura social compuesta de personas (u organizaciones u otras entidades),las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, relaciones sexuales, o que comparten creencias,...