Redes Sociales

Páginas: 7 (1506 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2012
Facebook y la redes sociales. Razones de un proyecto
fuente(http://www.proyectofacebook.com.ar/fundamentacion/)


1. Historia y antecedentes. Evolución puntuada

Quienes venimos habitando la red desde hace mas de dos décadas si de algo no pecamos es de extrema ingenuidad. Equidistantes tanto del tecno-optimismo como del tecno-pesimismo, hace rato que abrazamos el tecno-realismo.

Como lared es un mundo de innovación sin fin, cada tantos años genera transformaciones comunicativo-organizacionales e identitarias de monta. Ello sucedió en una seguidilla de equilibrios puntuados, primero con el e-mail, después con las comunidades virtuales, mas tarde con la web de la información, y ahora está pasando por cuarta vez consecutiva en 40 años con los webactores la web semántica revisitaday la web de las cosas.

Concordantemente la red enactúa a través de organizaciones y movimientos. Llámense Microsoft o Apple. Netscape o Digital, IBM o Sun, Software Libre o Creative Commons, pero mas recientemente Amazon y eBay, Yahoo y Paypal y sobretodo ayer nomás Google y ahora Facebook.

Porque si bien estos actores se incuban durante años antes de dar el gran salto adelante, cuando lohacen cambian al mundo, al punto de que podemos con razón hablar de un calendario AG/DG (Antes de Google y Después de Google). ¿Lo podremos hacer también dentro de poco tiempo con Facebook? ¿Habrá un mundo AF y otro DF? ¿Es Facebook una compuerta evolutiva, de alcances épicos como lo ha sido Google en el último lustro?

2. La notable emergencia de Facebook como analizador social

Imposiblesaberlo dada la velocidad con que los metamedios evolucionan y se autofagocitan. Pero queda claro que aun en su indefinibilidad y caracterizaciones mas que pobres1, Facebook ha pateado el tablero y merece análisis enérgicos y atrevidos.

Dentro de sus múltiples encarnaciones para nosotros

1. Facebook es una poderosa herramienta de alfabetización digital de costo cognitivo cercano a 0 (La versión2.0 de AOL);

2. En Facebook usar es comunicar;

3. En Facebook la frontera real/virtual es porosa y prácticamente inexistente.

4. Facebook tiene potencial para convertir a los maestros en mediadores 2.0.

5. Es demasiado temprano aun para determinar si Facebook es un ejemplo de arte conceptual o una herramienta de interacción social.

6. Hay profundas contradicciones internas deFacebook que lo convierten en una plataforma/aplicación inestable con idénticas posibilidades de convertirse en un monopolio de estándar mas poderoso aún que Windows y Google- como de implosionar como una estrella gigante roja.

Pero no se trata de opinar sino de saber, no se trata de conjeturar sino de averiguar, no se trata de hipotetizar sino de comprobar, no se trata de imaginar sino de investigar.De allí que este cuatrimestre la Cátedra de Procesamiento de Datos haya decidido enfocar toda su potencia analítica y heurística en el estudio/uso/apropiación/crítica de la herramienta llamada Facebook.

Puesto que seguimos a rajatabla la tesis de Lawrence Lessig de que la arquitectura es la política de la red, este cuatrimestre pondremos a prueba la hipótesis y deconstruiremos el objeto deestudio, Facebook, siguiendo esa línea de trabajo, tal como hemos venido realizando en cuatrimestres anteriores.

3. Como Facebook es el mundo todo (o casi) es posible todo (o casi) en su seno

Cuando una nueva fuente de caos/sentido eclosiona, como es actualmente el caso de Facebook, no alcanzan las palabras, los análisis, las experiencias, los comentarios, los indignados desprecios o losacalorados elogios, para tratar al mismo tiempo de entender:

- ¿qué estamos haciendo los que lo utilizamos?,

- ¿cómo lo utilizamos?,

- ¿porqué lo utilizamos?,

- ¿hacia dónde va esta Plataforma?,

- ¿cuál es el futuro de las interacciones que esta nueva herramienta hace posible?,

- ¿quiénes lo aprovecharán mas y mejor?

-¿quiénes se quedarán de uno u otro lado de la nrecha de...
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