Referencias RR

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 14 de junio de 2015
Revista especializada:
1. Delgado. L (2001) Forma de reproducción en el orden anura. Sapiens. Año: 2. (N°1) P 47-71. Cota 1317-5815
Editorial: José Manuel Siso Martínez
Observación: No fue deutilidad
Ubicación: CENDIE

2. Calderón. I (2013) La mediación en la revolución de conflictos en los contextos escolares. Acción Pedagógica. (N°20) P 42-57 Cota: 1315-401x
Editorial: Universidad de losAndes-Táchira
Observación: Si fue de utilidad
Ubicación: CENDIE

3. Furlan. A (2012) Inseguridad y violencia en la educación. Perfiles educativos. Año: XXXIV. P: 118-128. Cota: 0185-2698
Editorial:Alejandro Márquez Jiménez
Observación: Si fue de utilidad
Ubicación: CENDIE

4. Palomero. J, Fernández M (2001) La violencia escolar un punto de vista global. Violencia en las aulas. (N°41) P19-38 cota:0213-8646
Editorial: Universidad de Zaragoza
Observación: Si fue de utilidad
Ubicación: CENDIE

5. Arias. R (2011) Las redes del conocimiento y la necesidad de la generación educativa. Docenciainvestigación extensión. Año:4 (N°2) p47-60 cota: 1316-5399
Editorial: Instituto Pedagógico de Caracas
Observación: No fue de ayuda
Ubicación: CENDIE

6. Blanco. C (2007) Calidad en la educación: Una visióndesde la Educación inicial. Revista de Investigación. (N°62) p125-148 cota: 1010-2914
Editorial: Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Observación: No fue de utilidad
Ubicación: CENDIE

7.Chacón. L, Aguirre. J, Gómez F (2008) La organización educativa y su cultura: una visión desde la postmodernidad. Laurus. Año:4, (N°26) P319-346 Cota: 1315-883x
Editorial: Instituto Pedagógico deCaracas
Observación: No sirvió de ayuda
Ubicación: CENDIE


CENDIE TESIS:

1. Ramírez. Gabriela (2014) Cota: CENDIE TC0104. Estrategias de enseñanza-aprendizaje que favorecen el aprendizaje significativoen el tema del nivel organización ecológica en el bachillerato

2. Cabeza María Daniela (2013) Cota: CENDIE C0745-2013. Tendencias epistemológicas de la investigación educativa ambiental en...
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