Reflexión y refracción de la luz

Reflexión y refracción de la luz,Bloque 4, Tema 1, Ciencias Naturales, Cuarto Grado.
Durante el
desarrollo de este
tema elaborarás
conclusiones acerca
del cambio en la
trayectoria de la luz al
reflejarse o refractarse
en algunos materiales.
Asimismo, explicarás
algunos fenómenos del
entorno a partir de la
reflexión y la refracción
de la luz.

La parte inferior del pez aparecedistorsionada por el efecto de la
refracción de la luz.



Reflexión y refracción
de la luz
Reflexión de la luz
Cuando te paras frente a un espejo puedes mirarte
en él. Pero éste no es el único objeto en el que puedes
ver tu imagen reflejada, también ocurre en ventanas
o puertas de vidrio, en la superficie del agua y en
burbujas de jabón. ¿Dónde más se refleja tu imagen?
¿Qué es lo quehace que se refleje tu imagen sobre esas
superficies?


La imagen del pescador se
refleja en el lago.
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¿Cómo se refleja la luz?
Observa, interpreta y explica.
Lleva a cabo las siguientes experiencias con tu equipo
de trabajo.
Materiales:
• Cartulinas, papel, cartoncillo o tela de color negro
• Cinta adhesiva
• Una linterna
• Un espejo de 30 x 30 cm
• Treshilos de 2 m cada uno
• Una hoja de papel
• Una lámina u hoja de aluminio de 30 x 30 cm
• Una botella de vidrio y una de plástico
• Dos tubos de cartón
• Un transportador

Con el transportador
medimos los ángulos de
incidencia y de reflexión

Manos a la obra. Tapen las ventanas de su salón
con el papel o la tela de color negro para que
quede oscuro.
Coloquen el espejo en formavertical, sobre la
mesa o escritorio.
En el centro de la base del espejo peguen con
cinta adhesiva uno de los extremos de los tres
hilos.
Dos de los integrantes del equipo sujetarán
cada uno de los extremos de dos hilos para formar
una V. El tercer hilo quedará al centro sujetado por
un alumno, quien deberá mantenerlo tenso en
un ángulo de 90° respecto al espejo.
Mantengan todos los hilostensos sobre la
superficie de la mesa.
Prendan la lámpara y dirijan la luz hacia el
espejo, siguiendo uno de los hilos que forman la V.
El otro hilo muévanlo hacia la luz que sale del
espejo.
Con el transportador midan el ángulo que se
forma entre la línea del centro y la luz que llega
al espejo y el ángulo que forma la luz al salir del
espejo. Registren los resultados en la siguiente
tabla.Abran y cierren el ángulo que forma la V y
mídanlo en cada caso, con el transportador como
en el caso anterior.
Comparen los datos de sus mediciones con el
espejo. ¿Cómo son?
Hagan lo mismo con la hoja de papel, la
lámina de aluminio y las botellas de plástico y
vidrio (recuerda sustituir cada uno por el espejo) y
completen en la tabla los ángulos de llegada y de
salida.
Comparen lasmedidas de los ángulos
registrados.
Contesten las siguientes preguntas:
¿En qué objetos la luz se comportó igual?
¿En cuáles no? ¿Por qué?
Observen a su alrededor e identifiquen en qué
otros objetos puede suceder lo mismo que ocurrió
en el espejo. ¿Qué características tienen esos
objetos?
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Un dato interesante
La fibra óptica consta de un conjunto de
filamentosde material transparente, vidrio
o plástico, flexible y tan pequeño como un
cabello humano. Es resistente a cambios en
la temperatura, la humedad, el calor o el frío.
Consta de dos tubos, uno interno donde se
transmite información en forma de luz, que
se refleja totalmente una y otra vez y un tubo
externo que recubre los filamentos y evita la
pérdida de luz. Las fibras ópticas se utilizanampliamente en telecomunicaciones como la
televisión, el Internet, para uso decorativo
como la iluminación del árbol de navidad y en
aparatos especiales como el endoscopio que
permite al médico cirujano observar dentro del
cuerpo humano algún órgano, mediante una
pequeña abertura.

Fibra óptica. 

Fibra óptica utilizada en medicina.
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La luz es una forma de...