reflexion

ESTUDIO DE CASOS

CASO 1.
El lunes, durante la jornada escolar, Rosa sacó su celular nuevo para enseñárselo a sus compañeros. El profesor se percató del celular, y le pidió a la dueña que loguardara, ya que estaba distrayéndose y a la clase. Así lo hizo la niña pero más tarde, Rosa les pidió a sus compañeros que se dejaran tomar fotos pero algunos de ellos se negaron. Entonces, Rosa y otrosniños comenzaron a tomar fotografías a algunas niñas sin consultarles. Una de ellas lo avisó en casa, aunque también sabe que otra compañera borró su fotografía. Nadie denunció el hecho ante elprofesor.




CASO 2
El día de hoy, Juan llegó molesto a la escuela y por ello no quería trabajar; además le pegó a su compañero Antonio. La profesora llamó a la mamá de Juan pero esta no podíavenir, así que le envió un citatorio para el día siguiente. Llegada la fecha, la mamá se presentó y comentó a la profesora que el papá le había dicho al niño que él se defendiera, puesto que éste siemprele dice los papás que cuando denuncia algo en la escuela, la profesora no lo atiende o los demás alumnos le dicen chismoso.



CASO 3
Mariana y Josefina suelen llegar después de las ocho de lamañana a la escuela. Ellas viven dentro de la misma localidad; y aunque sus profesoras han sensibilizado a la mamá y ésta se ha comprometido a llegar temprano, su conducta persiste. Esto ha comenzado amermar las calificaciones de las menores e incluso su integración con los compañeros.



CASO 4
Benjamín es un alumno que pocas veces trae material a la escuela y por ello, generalmente notrabaja. Aunque la profesora ha implementado diversas estrategias para involucrarlo en el trabajo, no logra incidir mucho en sus hábitos y conducta, la cual se ha vuelto cada vez más agresiva yprovocativa. Sus compañeros se quejan de que cuando trabajan en equipo no colabora, les quita sus cosas o dice majaderías. Los papás aseguran que siempre le revisan la mochila y sus cuadernos. En una ocasión...