reflexiones en torno


Desde un inicio los docentes que imparten clases en los jardines de niños no sabían de qué manera enseñar las ciencias sociales, puesto que los niños con los que se trabaja en los jardines son muypequeños. No solo se debe enseñar mediante efemérides, sino permitirles que observen películas o algunos libros para que aprendan y tengan esa cultura.
La enseñanza de las ciencias sociales esnecesaria en el momento que los niños entran al jardín, pues se les enseña, hábitos, normas y valores, que estos son utilizados a lo largo de su vida y dentro del jardín son usados en cualquier tipo deactividades pues en toda dinámica necesitamos de normas y reglas que se deben cumplir para llevar una buena relación entre los compañeros.
El hecho de que en todas las actividades lleve un poco deciencias sociales, con los hábitos, normas y valores no quiere decir que siempre se trabaje esto en el jardín de niños, pero también debemos saber que el niño es quien indaga su entorno y es el quiencuestiona sobre lo social, pues le llama la atención todo lo que le rodea.
El docente debe buscar en el entorno que temas tratar con los alumnos, temas que el considere que ya conocen o que aún sondesconocidos para ellos, tomar en cuenta que saben sus niños y que no para así sacar provecho de las actividades que se le realizan. Los temas que se seleccionen deben dar pie a llevar un listado deactividades puesto que esto ayudara a que se siga abordando dicho tema seleccionado.
Al enseñar las ciencias sociales debemos saber qué es lo que se enseñara pues debemos tener contenidos seleccionados ysaber cómo realizar las actividades, ya que los niños del jardín realizan sus propias suposiciones es tarea nuestra dar explicaciones para que comprendan la realidad, claro con términos que seanfamiliares a ellos.
Debemos tener claro que por la corta edad que tienen los niños en esta etapa no es necesario que aprendan todo al pie de la letra, pero es tarea nuestra irlos preparando para un futuro...