reflexiones

PROGRAMA DE CLAUSURA
ESCUELA PRIMARIA ENRIQUE C. REBSAMEN
GENERACION 2004-2010
PROFR.
MAESTROS DE CEREMONIA: ____________________________________-
ACTO SOCIAL
Los acontecimientos sociales en la vida del hombre fraguan la cultura en la que éste va edificando sus conocimientos, habilidades y aptitudes que lo hacen un ser eminente social para interactuar con sus semejantes y compartir enconjunto un cúmulo de saberes, aprendizajes y enseñanzas que la vida cotidiana le encomienda.
1.- Muy buenas noches tengan todos los presentes, alumnos de esta institución que hoy egresan, padres de familia, compañeros maestros y público en general. La escuela primaria federal _____________________tiene el honor de darles la más cordial de las bienvenidas a este su festival de clausura de lageneración 2004-2010 Profr.__________________, para quien pido le brindemos un caluroso y fuerte aplauso. ¡Bienvenidos sean todos ustedes a la ceremonia de clausura de esta su escuela anfitriona la escuela primaria Enrique C. Rebsamen!
¡En hora buena!
Desde las pequeñas hasta las grandes instituciones educativas gozan de una directriz que vela por los intereses de quienes la integran y fortalecen día adía su estructura y contribuyen en conjunto a consolidar una
mejor función y organización de la comunidad escolar.
2.- Como segundo número, viene ante nosotros la C. Profra. ___________________Directora de esta institución a realizar el ofrecimiento del programa de clausura ante la comunidad escolar y público en general, otorguémosle un fuerte aplauso.
Una sociedad con representantescomprometidos por sus acciones y hechos es una sociedad con futuro, y que siempre caminará por los senderos del progreso y la prosperidad en beneficio de quienes la conforman.
3.- Tengo el honor de presentar ante ustedes a las distinguidas personalidades que esta noche nos acompañan y que integran la honorable mesa de presídium.
-Contamos con la presencia de…
-Tam
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bién nosacompaña…
-Se encuentra con nosotros…
-Esta noche nos visita…
-También, contamos con la presencia de…
-Se encuentra con nosotros…
-Contamos con la presencia de…
-Brindémosle un fuerte aplauso a…
-Y por último, también nos acompaña…
El folklore representa la cultura de una sociedad, así como también su gente sus costumbres y tradiciones, edemas representa la riqueza cultural de los pueblo ylos valores sobre los cuales se fundamenta la convivencia entre los individuos.
4.- A continuación, vienen ante nosotros alumnos de la escuela primaria _____________________________________a ejecutar la Danza del Torito, del estado de Guanajuato, recibámoslos con un fuerte aplauso.
El torito, indiscutiblemente danza de corte hispánico y muy popular, nos narra las vicisitudes y peripecias depersonajes prototipo, el charro, el dueño de la hacienda, el caporal, la mariguana o catrina, hija del hacendado, la borracha, y otros. Personajes cari ...













TODOS SOMOS IGUALES 
(Aportación de nuestra amiga Angélica García Schneider)
El que es bueno, de la bondad que atesora en el corazón produce el bien; pero el que es malo, de su maldad produce el mal, porque de lo queabunda en el corazón habla la boca. Lucas 6:45
En un pueblo, gobernaba un hombre famoso por sus abusos de autoridad y su desprecio hacia las clases más humildes. Con frecuencia hacía fiestas a las cuales invitaba sólo a la gente más acaudalada de la localidad, gente como él, indiferente a las necesidades de los pobres.
Un día llegó al pueblo el señor Freyman, un empresario muy rico, quien pensabainstalar una gran industria en el lugar, lo cual significaría un gran progreso y fuentes de trabajo para los lugareños. El mismo gobernador fue a recibir al empresario, le ofreció su casa y lo acompañó a ver el terreno.
Esa noche, ofreció una fiesta en su honor, en donde, como siempre se reuniría la crema y nata del pueblo.
Estaban en medio del banquete, cuando a un mozo se le cayó una...