Reflexión de la pelicula “el color del paraiso”
Páginas: 8 (1852 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2011
REFLEXIÓN DE LA PELICULA “EL COLOR DEL PARAISO”
ESCENA No 1
EMOCIÓN: 02:30
Sucede cuando el profesor les dice a los niños que sus padres vendrán a recogerlos y los niños emocionados empiezan arreglar sus maletas incluyendo MOHAMMED.
ANALISIS DE LA ESCENA:
La sensación de emoción que pudo trasmitir el niño al saber que volvía nuevamente a donde estaba su familia, fue única ya quevimos en la escena un sentido de pertenencia y paciencia (supo esperar que llegaran a recogerlo, no desfalleció, aun sabiendo que era el último niño que faltaba para que llegara su padre)
PERCEPCIÓN
MOHAMMED separa los obsequios que llevara a su familia.
PRENDIZAJE 03: 20-04:14
Los niños por medio de el sistema Brailler aprenden a escribir y leer con sus dedos y por medio de laaudición escuchan a su profesora la cual les va indicando que escribir.
ANALISIS DE LA ESCENA
La organización que adopta el niño al momento de llevar los obsequios a su familia, demuestra el análisis e integración de sus estímulos, ya que identifica o relaciona el obsequio con la persona a la que se lo está dando.( sus hermanas y su abuela)
06:30
Los niños son recogidos por sus padres peroMOHAMMED sigue esperando a su padre dándole mucha nostalgia por esto.
07:48
El señor RAMANNI motiva a MOHAMMED diciéndole que su padre ha perdido el autobús y que le manda un saludo, esto lo hace el señor RAMANI para que no se sienta tan mal. Aunque MOHAMMED muy dentro suyo sabe que le está mintiendo.
ESCENA No 2
PERSEPCIÓN
El niño escucha fuertemente los sonidos de la naturaleza ypercibe el peligro 0:45,
01:39
El niño lanza una piedra en el lugar donde se encuentra el gato que quiere atacar el pajarito que escucha el niño en peligro.
02:03
Logra por medio de la percepción encontrar el pajarito que se había caído del nido.
03:45 El niño por medio de la percepción encuentra el nido del pajarito y lo deja allí, por tal razón le da mucha emoción a MOHAMMED,04:35
Llega el padre de MOHAMMED a la institución mira al niño con desprecio ya que siente que le estorba en su vida.
05:10
El padre de MOHAMMED el señor RAMASANI sin ninguna explicación le dice al señor RAMANI que no puede llevar a MOHAMMED con el ya que no tiene quien vea por el.PERO ellos se niegan aludiendo que esa no es una institución de beneficencia aunque los apoyan muchísimo.06:52
A MOHAMMED le la mucha emoción sentir a su padre con sus manitas.
08:13
Es triste ver como el padre de MOHAMMED vende sus trabajos para comprar obsequios a su prometida. Y su familia si en precarias condiciones.
08:16
El niño percibe fuertemente el sonido de un pájaro y lo aísla de los demás sonidos. Escuchan el sonido que quieren oír.
ESCENA No 3
0:33
MOHAMMED conmucha curiosidad pregunta a su padre que hay por el camino a casa y su padre le responde que hay solo bosque.
01:48
El niño escucha fuertemente los sonidos de los animales.
02:53
El niño toca el agua y palpando las piedras empieza a crear letras con sus dedos.
03:58
El padre de MOHAMMED no puede aceptar que tiene que llegar don su hijo a casa.
04:30
Al llegar el niño muyemocionado empieza a gritar llamando a su abuela y sus hermanitas escuchan a MOHAMMED muy contentas van corriendo a buscar a su abuela para darle la sorpresa.
06:53
El niño percibe el rostro de su hermana y percibe cuanto ha crecido su hermanita mientras el no estuvo.
08:32
EMOCION
MOHAMMED se encuentra con su abuela preciosa le toda las manos y el rostro con mucha emoción, entrega aella el obsequio que le había traído.09:47.
ESCENA No 4
0:23
Entrega a sus hermanas HANNIE Y MAHARRI los obsequios que para ellas trajo con mucho cariño ellas los reciben.
01:02
MOHAMMED recorre los campos y encuentra el árbol que sembró antes de irse de casa.
01:35
APRENDIZAJE
MOHAMMED toca con sus dedos las hojas, flores y semillas de trigo y empieza a formar letras y...
ESCENA No 1
EMOCIÓN: 02:30
Sucede cuando el profesor les dice a los niños que sus padres vendrán a recogerlos y los niños emocionados empiezan arreglar sus maletas incluyendo MOHAMMED.
ANALISIS DE LA ESCENA:
La sensación de emoción que pudo trasmitir el niño al saber que volvía nuevamente a donde estaba su familia, fue única ya quevimos en la escena un sentido de pertenencia y paciencia (supo esperar que llegaran a recogerlo, no desfalleció, aun sabiendo que era el último niño que faltaba para que llegara su padre)
PERCEPCIÓN
MOHAMMED separa los obsequios que llevara a su familia.
PRENDIZAJE 03: 20-04:14
Los niños por medio de el sistema Brailler aprenden a escribir y leer con sus dedos y por medio de laaudición escuchan a su profesora la cual les va indicando que escribir.
ANALISIS DE LA ESCENA
La organización que adopta el niño al momento de llevar los obsequios a su familia, demuestra el análisis e integración de sus estímulos, ya que identifica o relaciona el obsequio con la persona a la que se lo está dando.( sus hermanas y su abuela)
06:30
Los niños son recogidos por sus padres peroMOHAMMED sigue esperando a su padre dándole mucha nostalgia por esto.
07:48
El señor RAMANNI motiva a MOHAMMED diciéndole que su padre ha perdido el autobús y que le manda un saludo, esto lo hace el señor RAMANI para que no se sienta tan mal. Aunque MOHAMMED muy dentro suyo sabe que le está mintiendo.
ESCENA No 2
PERSEPCIÓN
El niño escucha fuertemente los sonidos de la naturaleza ypercibe el peligro 0:45,
01:39
El niño lanza una piedra en el lugar donde se encuentra el gato que quiere atacar el pajarito que escucha el niño en peligro.
02:03
Logra por medio de la percepción encontrar el pajarito que se había caído del nido.
03:45 El niño por medio de la percepción encuentra el nido del pajarito y lo deja allí, por tal razón le da mucha emoción a MOHAMMED,04:35
Llega el padre de MOHAMMED a la institución mira al niño con desprecio ya que siente que le estorba en su vida.
05:10
El padre de MOHAMMED el señor RAMASANI sin ninguna explicación le dice al señor RAMANI que no puede llevar a MOHAMMED con el ya que no tiene quien vea por el.PERO ellos se niegan aludiendo que esa no es una institución de beneficencia aunque los apoyan muchísimo.06:52
A MOHAMMED le la mucha emoción sentir a su padre con sus manitas.
08:13
Es triste ver como el padre de MOHAMMED vende sus trabajos para comprar obsequios a su prometida. Y su familia si en precarias condiciones.
08:16
El niño percibe fuertemente el sonido de un pájaro y lo aísla de los demás sonidos. Escuchan el sonido que quieren oír.
ESCENA No 3
0:33
MOHAMMED conmucha curiosidad pregunta a su padre que hay por el camino a casa y su padre le responde que hay solo bosque.
01:48
El niño escucha fuertemente los sonidos de los animales.
02:53
El niño toca el agua y palpando las piedras empieza a crear letras con sus dedos.
03:58
El padre de MOHAMMED no puede aceptar que tiene que llegar don su hijo a casa.
04:30
Al llegar el niño muyemocionado empieza a gritar llamando a su abuela y sus hermanitas escuchan a MOHAMMED muy contentas van corriendo a buscar a su abuela para darle la sorpresa.
06:53
El niño percibe el rostro de su hermana y percibe cuanto ha crecido su hermanita mientras el no estuvo.
08:32
EMOCION
MOHAMMED se encuentra con su abuela preciosa le toda las manos y el rostro con mucha emoción, entrega aella el obsequio que le había traído.09:47.
ESCENA No 4
0:23
Entrega a sus hermanas HANNIE Y MAHARRI los obsequios que para ellas trajo con mucho cariño ellas los reciben.
01:02
MOHAMMED recorre los campos y encuentra el árbol que sembró antes de irse de casa.
01:35
APRENDIZAJE
MOHAMMED toca con sus dedos las hojas, flores y semillas de trigo y empieza a formar letras y...
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