Reforma Integral De La Educación Básica

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados


MODULO 3:
Planeación y Estrategias Didácticas para los campos de Exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia.
P R O D U C T O S
Nombre del Docente
Escuela
Domicilio Laboral
Función R.F.C. CURP
Clave Presupuestal
Correo ElectrónicoTel.

PRODUCTO 12

¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?

Comenzando por las desigualdades sociales sobre todo en lo que respecta al rol de mujeres y de hombres, desarrollando una actitud discriminatoria por parte del maestro al alumno (raza, condición social, aspecto físico, diferencia decredo, entre otros) dar ejemplos incongruentes en base al decir y el hacer es decir no ser ecuánime, el no tener la capacidad para enfrentar problemáticas que den ejemplo a los estudiantes de lo que se ha o no se ha de hacer; así como también la falta de cultura, hábitos pero sobre todo valores en donde se busquen intereses personales que vayan en contra de la sociedad así como las prácticas delgobierno que son desiguales entre ricos y pobres de esta manera la participación ciudadana es limitada al no creer en asuntos del gobierno provocando la ausencia de un valor fundamental el “diálogo” como un factor importante para el bienestar común y de esta manera la ética pierde sentido para los alumnos pues no distinguen entre lo que es o no es correcto según nuestra sociedad.

Así entoncessi esta presente la ausencia de moral, conciencia y reflexión ética de los actos de los alumnos en las relaciones sociales, igualmente el individualismo y los beneficios personales desataran la corrupción y el soborno que desencadenan la injusticia y la violación de los derechos humanos.... la toma de decisiones y la elección de autoridades

¿Qué ideas de los adultos de la comunidadpueden apoyar la formación del aprecio por la democracia?

Democracia: Se usa con frecuencia para expresar una exigencia, una demanda de que en la toma de decisiones sociales se considere la opinión de todas las personas que son |o serán afectadas por dicha decisión
Para lograr una democracia en la comunidad el gobierno juega un papel fundamental en donde se estima el aprecio de la democracia endicho estado.
Y basándome en esta sugerencia de democracia pienso que los adultos pueden apoyar la formación de la misma y su aprecio bajo las siguientes características:
✓ Que siempre debe existir la justicia social.
✓ Formar personas autónomas.
✓ Ejercer la democracia como un poder ascendente.
✓ Desarrollar una cultura participativa.
✓ Ser tolerantes frente las ideasde los demás.
✓ La participación de todos los individuos debe ser considerada igual en todos los casos, es decir, no tener preferencias de ninguna índole.
✓ Permitir que los ciudadanos tengan la libertad de votar según su opinión formada lo más libremente posible, es decir, a partir de una competencia libre entre los grupos
¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer elsentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad?

✓ El tradicionalismo y los monopolios
✓ Permitir el acceso de personas que quieran aportar al cuidado de la sociedad.
✓ La deserción escolar.
✓ Revalorización de la moral (concientizando a las familias que son la base de la sociedad de que debemos ser honestos)
✓ No permitir que se afecte a otras personas.✓ Promover una cultura donde se favorezca el respeto a las personas que no tienen las mismas condiciones que otros, que no sean rechazados.
Opinión personal sobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños.
Opinión personal sobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños....