Reforma integral dela educacion basica

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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA:
2° Y 5° GRADOS
MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO: ACTIVIDAD 5
1. ¿Por qué como docentedebe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?
Para afrontar los retos que tiene el nuevo modelo educativo basado en desarrollar competencias el docente se encuentra inmerso en unmar de recursos tecnológicos que día a día crecen y mejoran en su utilidad, el debe promover el uso de estos medios que se encuentran a la mano de los alumnos y sacar el mejor provecho de ellos como esla investigación científica, tecnológica y humanística permitiendo interactuar en los contextos de los educandos dejando de lado los prejuicios y respetando la pluralidad y heterogeneidad. Esresponsabilidad del docente enseñar la regulación del uso de las TIC’S fomentando a la vez las habilidades, actitudes y valores que cada uno de ellos ha adquirido en su formación educativa respondiendo alas necesidades de aprendizaje, compromisos y acuerdos políticos actuales.
Para qué los alumnos desarrollen y construyan su propio conocimiento, el saber hacer, saber, saber ser y aprender a convivir,es necesario que se apropien de un aprendizaje significativo, lo asimilen y lo utilicen para solucionar un problema, socializándolo en su contexto inmediato, lo cual le permita respondersatisfactoriamente y desempeñarse de acuerdo a sus intereses, respetando las ideas de otros y pueda cambiar o mejorar las suyas a través del diálogo respetuoso y propositivo.
Partiendo de una educación integralel alumno pueda como determinar que es bueno y que no tan bueno para el, capaz de decidir el rumbo de su desempeño, construyendo una nueva sociedad de ciudadanos preocupados por su entorno, lapolítica, los problemas sociales, salud, condiciones ambientales, etc., capaces de interactuar y proponer soluciones acertadas y formar parte de ellas, cimentando así mejores y nuevas condiciones de vida....
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