Reforma integrao modulo ii

Páginas: 25 (6024 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2010
Producto 24 contestar las siguientes preguntas docentes frente a grupo
ANALISIS DEL VIDEO: DESARROLLO DE UNA CLASE
¿En su opinión, cuales son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas el aula?
La exposición de los docentes, utilizando en la mayoría del tiempo el método: socrático pregunta respuesta, todo el material ya está elaborado por el maestro, el alumno nointeractúa con los materiales que el docente le presenta.
Se le presenta al alumno conceptos ya construidos o elaborados, no se construye el concepto a partir de lo que se estudio.
La clase no se desvía del plan de trabajo previamente elaborado por el docente.
El maestro es emisor y el alumno es receptor.
¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?
Van de acuerdo conel tema, pero atienden a un solo estilo de aprendizaje: visual nos es elaborado por el alumno, por lo que el aprendizaje es en forma individual y por ello limitado a lo que el docente pretende enseñar.
¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docente en los alumnos?
El docente está apuntando hacia los conocimientos previos del alumno, ellos responde al cuestionamiento del docentepues ya posen la habilidad del diálogo, hacia la observación, muestran entonces respeto a las opiniones diversas de sus compañeros.
Los alumnos muestran el aprecio a la naturaleza al expresar su descontento por las fotografías que el docente les muestra. Respeto del turno de participación.
¿Qué sugerencias le haría al docente para mejorar su práctica?
-Proporcionar material para que el alumnomanipule
-Trabajo colaborativo
-Construir a partir de sus ideas el concepto con apoyo de diversas fuentes informativas.
-Utilizar diversos materiales que apoyen los diferentes estilos de aprendizaje para un logro significativo de los propósitos.
-Lo aprendido le dé un uso práctico.
-investigaciones
-exposiciones
-visitas guiadas.

Producto 24 docentes que trabajan en actividades deapoyo a la docencia, analicen lo observado, según las siguientes categorías

1.-¿ en su opinión, cuales son los elementos constantes en la mayoría de las practicas pedagógicas en el aula?
Planeación Recursos materiales
Dominio del tema.

2.-¿ que relación existe entre el material didáctico y elaprendizaje?
Es fundamental básica porque hay mayor aprovechamiento, nos permite guiar el aprendizaje y complementarlo con una relación audio visual.

3.- ¿si el docente les pidiera apoyo especializado ustedes, como lideres académicos, que sugerencias harían y porque?
Proporcionar los materiales necesarios y bibliográficos así como algunas fuentes de información.
Facilitar libros y programas,técnicas, sugiriendo el uso de la enciclomedia
Promover visitas o excursiones.
4.- ¿con que materiales apoyarían al docente para que pueda establecer una estrategia de enseñanza por competencias?
Proporcionarles el material disponible así como implementar los materiales de rehúso.
Guía articuladora y material impreso.

PRODUCTO 25

a) ¿Qué entiende por enfoque pedagógico por competencias?Tomar los saberes, experiencias, habilidades y valores y aplicarlos a la práctica docente.

b) ¿Cuáles son las diferencias entre la propuesta por competencias y otras que conozca?
La diferencia básica que observo es que ésta propuesta sin ser una panacea, integra los conocimientos, habilidades y valores del alumno en lo individual, que al ser integrado con lo que el resto del grupo aporta ensu individualidad ofrece una gran oportunidad de enriquecer el ambiente de aprendizaje, obviamente con la mediación del / la docente entre el grupo y los propósitos educativos.

c) ¿Cómo considera podría trabajar un docente para el desarrollo de competencias en el aula?, ¿cómo se evalúa al alumnado en el enfoque por competencias?
El docente podría trabajar reconociendo al alumnado y sus...
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