Reforma ley 1992

REFORMA DE LA LEY 30 DE 1992
Mi comentario crítico habla sobre la reforma de la ley 30 cuyo desarrollo ha causado mucha controversia ya que los estudiantes y trabajadores de las universidadespúblicas no están de acuerdo con esta.
Para el presidente Juan Manuel Santos, si la educación pública quiere ser competitiva y de buena calidad no puede negarse a la posibilidad de tener fuentes deinversión privada. “Esta propuesta no significa de ninguna manera privatizar la educación pública, ni va a implicar mayores costos para los estudiantes”.
Una de las cosas que busca la reforma de la ley 30 de1992 es que las universidades públicas sean financiadas, le dice a los estudiantes que sus inversiones no van a ser mayores de lo que son ahora, pero deben complacer por así decirlo a la entidadpatrocinadora lo que los maestros y estudiantes temen es que la calidad de la enseñanza sea menor y se concentren en producir más del dinero del que se le “es donado” (las comillas porque es obvio que noes un favor sin recompensa), los directores de las universidades no quieren utilizar a losestudiantes para hacer más ricos a los que ya lo son y aparte de eso causar que la educación no tenga la mismacalidad y la ética de formar grandes profesionales sino trabajadores que lucran aun mas a sus patrocinadores. Aparte de eso el gobierno propone aumentar en un 1 por ciento los recursos para lasuniversidades públicas, lo que les molesta es que este cambio no reconocería el reembolso de estos 13 años con tal ley para aumentar la calidad de la educación además no es un incremento realmente altopara una universidad que hace tanto por la ciencia y crecimiento de Colombia.
Así que la principal reforma de esta ley es privatizar las universidades públicas a tal punto de ser productoras de dineropara empresas e industrias muy adineradas con el uso de la educación para hacer por ejemplo descubrimientos científicos, para los estudiantes poniendo en duda la calidad de enseñanza dada.
En mi...