REFORMA
Páginas: 3 (577 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2013
La vivencia de la norma moral en mi entorno.
NOMBRE: Polo Montoya Cristian Orlando pe4.
ESCUELA: Centro de Enseñanza Técnica Industrial. Plantel Colomos.
REGISTRO: 11300791.
GRUPO: 5ºB.FECHA: 13/10/13
INTRODUCCION.
En este archivo se presentara un artículo acerca de la reforma educativa en México y el impacto que tendrá tanto positivo para el pueblo en general como negativo para losprofesores de la República Mexicana.
Reforma Educativa.
La reforma tiene el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza con mayor control de la evaluación de maestros. Pero para muchosprofesores, las leyes promulgadas tienen en realidad la intención de “privatizar” la educación pública y abrir la puerta a despidos.
La oposición de los maestros mexicanos a la nueva ley para transformar elsistema educativo se ha ampliado y pone en riesgo la aplicación de la primera gran reforma del presidente Enrique Peña Nieto.
Huelgas, manifestaciones, bloqueos de accesos carreteros, ocupación deoficinas .públicas y neutralización de peajes: la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) –una corriente radical del Sindicato Nacional de la Educación (SNTE) – dispara hace mesesdesde todas las trincheras contra las leyes promulgadas en septiembre.
Boksenbaum, Jean-Claude, 10/13/2013, 4:56 pm, La oposición a la reforma educativa gana terreno en México. Recuperado dehttp://www.vivelohoy.com/noticias/8371007/la-oposicion-a-la-reforma-educativa-gana-terreno-en-mexico
CONCLUSION.
Este es un tema bastante serio y de bastante análisis.
La propuesta es buena de hacer unareforma educativa en México ya que se necesita urgentemente en este país. Pero las formas y la estructura de esta propuesta no es la mejor ya que no beneficia al personaje principal de esta novelaque es el profesor.
El profesor al final del día es quien se va a encargar y es quien va a poner de su parte para que la reforma educativa fluya.
En mi opinión no es malo evaluar a los maestros pero...
NOMBRE: Polo Montoya Cristian Orlando pe4.
ESCUELA: Centro de Enseñanza Técnica Industrial. Plantel Colomos.
REGISTRO: 11300791.
GRUPO: 5ºB.FECHA: 13/10/13
INTRODUCCION.
En este archivo se presentara un artículo acerca de la reforma educativa en México y el impacto que tendrá tanto positivo para el pueblo en general como negativo para losprofesores de la República Mexicana.
Reforma Educativa.
La reforma tiene el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza con mayor control de la evaluación de maestros. Pero para muchosprofesores, las leyes promulgadas tienen en realidad la intención de “privatizar” la educación pública y abrir la puerta a despidos.
La oposición de los maestros mexicanos a la nueva ley para transformar elsistema educativo se ha ampliado y pone en riesgo la aplicación de la primera gran reforma del presidente Enrique Peña Nieto.
Huelgas, manifestaciones, bloqueos de accesos carreteros, ocupación deoficinas .públicas y neutralización de peajes: la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) –una corriente radical del Sindicato Nacional de la Educación (SNTE) – dispara hace mesesdesde todas las trincheras contra las leyes promulgadas en septiembre.
Boksenbaum, Jean-Claude, 10/13/2013, 4:56 pm, La oposición a la reforma educativa gana terreno en México. Recuperado dehttp://www.vivelohoy.com/noticias/8371007/la-oposicion-a-la-reforma-educativa-gana-terreno-en-mexico
CONCLUSION.
Este es un tema bastante serio y de bastante análisis.
La propuesta es buena de hacer unareforma educativa en México ya que se necesita urgentemente en este país. Pero las formas y la estructura de esta propuesta no es la mejor ya que no beneficia al personaje principal de esta novelaque es el profesor.
El profesor al final del día es quien se va a encargar y es quien va a poner de su parte para que la reforma educativa fluya.
En mi opinión no es malo evaluar a los maestros pero...
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