Reformas

Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

Conociendo el Diplomado
La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), firmaron un Convenio para llevar a cabo este Diplomado y que sirva de formación docente para este nuevo modelo encompetencias

Logística
• Presentación Asesoras Mi nombre es Lydia E. Altamirano Pérez Mi correo electrónico es el siguiente: lydelvi@hotmail.com
Trabajo Actualmente como maestra de alumnos de la Licenciatura de Educación en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez con las materias básicas de la Lic. (Didáctica y Pedagogía). También trabajo con alumnos con discapacidad que quieren terminar supreparatoria abierta. Soy directora de una escuela primaria Tengo 23 años de servicio en el magisterio y creo que no terminaré nunca de aprender todo lo que la educación de nuestro país requiere. Es por ello que me da un gusto compartir con ustedes este espacio pues tenemos un gran reto APRENDER juntos lo que esta nueva Reforma en Competencias significa y su aplicación.

Conociendo el Diplomado• Margarita Rosalia Mota Hernández
* Licenciada en Educación * Auxiliar profesional * Uso de la tecnólogia
Correo: mmotaedu@hotmail.com

Conociendo el Diplomado

Breve explicación de la estructura del Diplomado

Objetivos del Diplomado
• Los profesores de Educación del Nivel Medio Superior integrarán en su práctica docente los referentes teóricos metodológicos y procedimentales quesustentan la Reforma Integral de la Educación Media Superior, mediante la incorporación de estrategias innovadoras basadas en la construcción de competencias Sensibilizar y formar a los profesores en los alcances de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, así como actualizar y revalorar su actividad docente

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ESTRUCTURAS DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS MÓDULOS
Módulo 1 LaReforma Integral de la EMS 40 horas 40% presencial 60% a distancia
II UNIDAD

Unidades Módulo 2
I UNIDAD

Módulo 3
III UNIDAD

Logística

• Registro y uso de la Plataforma Como verán tienen que tener su usuario y contraseña para poder interactuar en la plataforma de ANUIES, si tienen algún problema con su registro es importante que se comuniquen con JUAN MANUEL CISNEROS al correoelectronico jmcisner@uacj.com Para cualquier aclaracion.

Plataforma ANUIES

• Accesar a la Plataforma

Modulo 1

Logística

• Documentos de carpeta: Una miradita:
– Introducción – Actividades (20) – Lecturas:
• La Reforma INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN MEXICO: La creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. • Competencias Genéricas queexpresan el perfil del egresado de la Educción Media Superior. • Competencias que expresan el perfil del docente de la Educación Media Superior.

Actividades de Aprendizaje ACTIVIDAD 1 1ª. Etapa Presentación del Grupo Presentación del módulo Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los profesores–estudiantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo enrelación al mismo. •Presentación del programa del módulo

PRESENTACION DEL GRUPO
Actividad 1
ETAPA 1

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Presentación Personal Presentación de cada uno de los participantes. Lo haremos por correo. Hacer llegar la siguiente información por correo. Nombre Lugar donde están ubicados Institución donde trabajan actualmente Años de servicio Materias impartidas Escolaridad.Expectativas del curso MANDARLO POR CORREO AL MIO O AL DE MARGARITA

ACTIVIDAD 1
• • • • • Accesar a una computadora con Internet. Buscar la página donde ustedes tienen su cuenta de correo (yahoo, hotmail, google, etc) Entrar al apartado de ¨correo¨, escribir su nombre de usuario y contraseña. Después de entrar a su cuenta buscar el apartado ¨nuevo o escribir.¨ En el apartado anterior les...