Registro Anecdótico
Páginas: 3 (727 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO FERMÍN TORO
EDUCACIÓN INICIAL - 3ER SEMESTRE
EVALUACIÓN EDUCATIVA
ENSAYO SOBREEL REGISTRO ANECDÓTICO
Caracas, Julio de 2011
REGISTRO ANECDÓTICO
Instrumento básico de registro de las observaciones no sistematizada realizada por el docente. Consiste en ladescripción en forma anecdótica de un hecho ocurrido protagonizado por el niño, que llama la atención ya que no es una conducta característica del mismo.
El registro anecdótico se caracteriza básicamentepor:
* Se basa en una observación no sistematizada, ya que el docente no planifica el momento en el cual se realiza la observación, ni lo que va a observar; ya que el hecho registrado es imprevistoy es necesario que se tomen en cuenta ya que no forma parte del patrón de conducta habitual del infante.
* Se realiza en cualquier momento la actividad diaria, por que a diferencia de otrosregistros, los registros anecdóticos pueden utilizarse en cualquier momento de la permanencia del niño en el preescolar.
* Pueden incluir comentarios del docente; ya que frecuentemente, el docentetrata de dar explicaciones a cerca de las causas que originaron la conducta, o la relación de esta con hechos anteriores. Estos comentarios ayudaran en el proceso de evaluación.
* No guardarelación con la planificación de las actividades, ya que solo registra observaciones no estructuradas previamente.
* El registro anecdótico se utiliza básicamente para registrar conductas del áreasocioemocional.
Pautas que se deben tomar en cuenta para realizar un registro anecdótico.
1- El hecho descrito debe ser significativo.
2- Se debe utilizar un lenguaje claro y nítido que describade forma concreta el hecho ocurrido, ya que este puede ser leído por los padres, con el objetivo de que comprendan mejor alguna conducta que su hijo haya manifestado en el preescolar.
3- Debe...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO FERMÍN TORO
EDUCACIÓN INICIAL - 3ER SEMESTRE
EVALUACIÓN EDUCATIVA
ENSAYO SOBREEL REGISTRO ANECDÓTICO
Caracas, Julio de 2011
REGISTRO ANECDÓTICO
Instrumento básico de registro de las observaciones no sistematizada realizada por el docente. Consiste en ladescripción en forma anecdótica de un hecho ocurrido protagonizado por el niño, que llama la atención ya que no es una conducta característica del mismo.
El registro anecdótico se caracteriza básicamentepor:
* Se basa en una observación no sistematizada, ya que el docente no planifica el momento en el cual se realiza la observación, ni lo que va a observar; ya que el hecho registrado es imprevistoy es necesario que se tomen en cuenta ya que no forma parte del patrón de conducta habitual del infante.
* Se realiza en cualquier momento la actividad diaria, por que a diferencia de otrosregistros, los registros anecdóticos pueden utilizarse en cualquier momento de la permanencia del niño en el preescolar.
* Pueden incluir comentarios del docente; ya que frecuentemente, el docentetrata de dar explicaciones a cerca de las causas que originaron la conducta, o la relación de esta con hechos anteriores. Estos comentarios ayudaran en el proceso de evaluación.
* No guardarelación con la planificación de las actividades, ya que solo registra observaciones no estructuradas previamente.
* El registro anecdótico se utiliza básicamente para registrar conductas del áreasocioemocional.
Pautas que se deben tomar en cuenta para realizar un registro anecdótico.
1- El hecho descrito debe ser significativo.
2- Se debe utilizar un lenguaje claro y nítido que describade forma concreta el hecho ocurrido, ya que este puede ser leído por los padres, con el objetivo de que comprendan mejor alguna conducta que su hijo haya manifestado en el preescolar.
3- Debe...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.