registro de observacion

Registro
Niño: Eduardo Hernández
Edad: 6 años
Eduardo contreras es un niño de 6 años de edad recién salido del preescolar, él vive con sus padres y dos hermano mayores que él, el lugar en dondevive se encuentra rodeado de casas de pura familia allegada a él, es como un tipo vecindad ubicada en la colonia Olímpica, Huejutla Hgo.
Eduardo asiste a la escuela, la mayoría del tiempo seencuentra acompañado de un primo llamado Omar que es de la misma edad de Eduardo, el cual asiste con él a la escuela y después de eso llegan a su casa, comen, realiza su tarea y salen a jugar a la calle o encasa con algún otro primo un poco mayor que ellos.
Eduardo es de un comportamiento tranquilo, es normal para el porqué así se ha comportado como ha ido creciendo, algunas veces su vocabulario es unpoco incorrecto pero esto es debido a que convive con hombres mayores que él y al escuchar, el mismo las pronuncia y se han ido integrando a su vocabulario.
Pero a pesar de eso, es respetuoso con susmayores y manifiesta actitudes tranquilas en el transcurso de la observación y en su comportamiento diario. Durante el periodo de observación, estuvo en contacto con un tío, dos primos y su mama, elcomportamiento de este niño y la mayoría de ellos que se encuentran en su edad, pueden presentar diferente tipo de comportamiento, a lo mejor más tranquilos o más inquietos, pero en lo que observe, lamayoría de los niños realizan sus tareas, comen y juegan con amigos, primos o vecinos y a lo mejor juegos que sean más a su afinidad.
Los niños al comportarse así, logran llamar la atención deladulto, desarrollan habilidades cognoscitivas, físicas, motrices, emocionales y personales, ellos mismos son creadores de sus propios conocimientos a través de la experimentación y la socialización conlas personas que se encuentra a su alrededor y más que nada con las de su convivencia.
Existió intercambio social del niño, al momento de pronunciar palabras, al momento de jugar y de realizar su...