Reglamento Del Ejercicio De La Profesion Docente

 

 

REGLAMENTO DE INGRESO Y ASCENSO EN LA PROFESIÓN DOCENTE
CONSIDERANDO
Que el artículo 4 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela establece que la educación estará a
cargo de personas de reconocida moralidad y de comprobada idoneidad académica y que el Estado estimulará su
actualización permanente y les garantizará estabilidad en el ejercicio de la carrera docente,bien sea pública o
privada, en un régimen de trabajo y nivel de vida acorde con su elevada misión. Y, así mismo, establece que el
ingreso, promoción y permanencia en el sistema educativo responderá a criterios de evaluación de méritos, sin
injerencia partidista o de otra naturaleza no académica.
Que la Ley Orgánica de Educación establece que es función indeclinable del Estado la formulación,regulación,
seguimiento y control de las políticas de formación docente, y que la formación permanente es un proceso integral
y continuo.
Que la LOE establece así mismo que el sistema de ingreso, promoción, permanencia y egreso de las y los
docentes debe responder a criterios de evaluación integral de mérito académico y desempeño ético, social y
educativo; que tendrán acceso a la carrera docente quienessean profesionales de la docencia y que se
establecerán condiciones especiales para las escuelas ubicadas en comunidades indígenas.
Que la Consulta Nacional por la Calidad Educativa ha puesto en evidencia la necesidad de establecer un sistema
de ingreso, permanencia y ascenso para las y los docentes, que contemple los concursos pedagógicos y considere
cercanía geográfica, formación, actualización,experiencias significativas, desempeño docente, años de servicio y
participación comunitaria.
Que la Cuarta Disposición Transitoria de la LOE establece que, en tanto se promulga la Ley Especial que regulará
el ingreso, ejercicio, permanencia, prosecución y egreso en la profesión docente, el órgano con competencia en
materia de educación básica debe establecer un Reglamento Provisorio de Ingreso yAscenso en la Docencia

ELEMENTOS PARA EL REGLAMENTO
El presente Reglamento establece las normas y procedimientos que regulan el ingreso, promociones y ascensos
del personal docente del Ministerio del Poder Popular para la Educación, vinculados al proceso de formación inicial
y permanente indispensables para garantizar la calidad educativa. Las disposiciones serán extensivas al personal
docente alservicio de los Estados y Municipios, así como de las instituciones educativas de administración privada,
en cuanto les sea aplicable.
Este Reglamento se aplicará a quienes ejerzan la profesión docente en funciones de enseñanza, orientación,
planificación, coordinación, dirección y supervisión en el Subsistema de Educación Básica.
El ejercicio profesional de la docencia constituye una carrera, enlas condiciones, categorías y funciones
establecidas en este Reglamento.


 


 

La carrera docente estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de idoneidad docente comprobada, que
hayan obtenido el título profesional respectivo.
Las categorías de la carrera docente serán seis: Docente I, Docente II, Docente III, Docente IV, Docente V y
Docente VI. Cada docente será clasificado enuna categoría conforme a lo dispuesto en este Reglamento.
El ingreso a la carrera docente será como Docente I, siguiendo lo establecido en el presente Reglamento. El
ascenso a las categorías siguientes dependerá de los años de servicio, el desempeño docente y la formación
permanente.
Registro permanente de docentes en ejercicio y aspirantes a la carrera docente
1. Registro de docentes en ejercicioy de aspirantes al ingreso a la carrera docente.
Se crea el Registro permanente de docentes en ejercicio y de aspirantes al ingreso a la carrera docente.
Se instituye como obligatoria la inscripción en el Registro para el ejercicio de la docencia en cualquier
plantel de educación básica, sea de administración nacional, estadal, municipal o de gestión privada.
Igualmente es requisito para...