Reglamento interno centro educativo

REGLAMENTO INTERNO

TITULO I
La Comunidad Educativa

CAPITULO ÚNICO Disposiciones Generales

TÍTULO Il
Medidas preventivas y de Seguridad en los Centros Educativo

CAPITULO Il
Seguridad de la Comunidad Educativa

TITULO III
Uso de Instalaciones, Equipo y Materiales

CAPITULO ll
Del comportamientodentro de las Instalaciones

CAPITULO II Comportamiento en las Actividades Prácticas

TITULO IV
Régimen Sancionador

CAPITULO I
Comisión de Disciplina

CAPÍTULO II Faltas y Sanciones
Fundamento
Elpresente Reglamento Interno es el principal instrumento para la construcción de una cultura de paz, de la buena y sana convivencia. Sus elementos claves son el aprendizaje y la práctica de la no violencia activa: el diálogo, la tolerancia, la solidaridad, el respeto de los derechos humanos y la búsqueda permanente de la justicia. De ahí que todos y todas quienes conformamos la comunidad educativatenemos parte en el compromiso con la construcción de un espacio justo, solidario y respetuoso. Una comunidad así se construye a cada momento, cada vez que interactuamos y que asumimos la responsabilidad de ser con otros y de hacer de nuestras propias vidas una posibilidad de transformar el mundo en un mejor lugar, de anticipar ahora en nuestra escuela la sociedad esperada, consecuentemente conlos explicitado en nuestro Proyecto Educativo Institucional, ya que la escuela es el espacio privilegiado para que nuestros niños, niñas y jóvenes aprendan a vivir juntos, colocando especial atención en desarrollar en ellos capacidades para convertirse en ciudadanos que defienden y favorecen valores como la no discriminación, la tolerancia y la colaboración.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Acuérdeseemitir la siguiente normativa de convivencia pacífica y disciplina para una cultura de paz en los centros educativos.

SEGÚN EL ACUERDO MINISTERIAL No. 01-2011


POR TANTO:
En el ejercicio de las funciones que le confieren los artículos 194 literal a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala; 23 y 27 literales a), c), m) del Decreto No. 114-97 del Congreso de laRepública de Guatemala, Ley del Organismo Ejecutivo; y con fundamento en los artículos 10 y 11 del Decreto No. 12-91 del Congreso de la República de Guatemala, Ley de Educación Nacional; 2, 9, 10, 36, 43 y 79 del Decreto No. 27-2003 del Congreso de la República de Guatemala, Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia.

ACUERDA

Elaborar el presente Reglamento interno de convivenciapacífica y disciplina para una cultura de paz de la Institución Educativa de manera siguiente:


TITULO I

La Comunidad Educativa

CAPITULO ÚNICO

Disposiciones Generales

Artículo 1. Comunidad Educativa.

 Es la unidad que interrelacionando los diferentes elementos participantes del proceso enseñanza-aprendizaje coadyuva a la consecución de los principios y fines de la educación.

Lacomunidad educativa se integra por educandos, padres de familia y personal que labora para los centros educativos, tales como los directores, educadores y el personal administrativo y operativo. Se entenderá en adelante que padres de familia, incluye al padre y a la madre del estudiante.

Artículo 2. Objetivo. 

Sensibilizar a la comunidad educativa del proceso educativo, promover la relaciónarmoniosa y pacífica entre sus miembros, proveer de un ambiente seguro y propicio para formar ciudadanos a la sociedad.

Artículo 3 Convivencia pacífica.

 La convivencia pacífica es el equilibrio de conductas armónicas e idóneas entre los miembros que integran la comunidad educativa, condición indispensable para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, la práctica de valores y el...