Reglamento interno y normas de convivencia

Páginas: 4 (863 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2015
Reglamento
interno y normas
de convivencia.
Nivel Preprimaria

MISIÓN

 Entregar a los alumnos una formación
intelectual inicial de calidad, que sirva
de
base
al
desarrollo
de
sus
potencialidadesacadémicas
más
diversas, contando para ello con un
equipo docente y multidisciplinario que
estimule en ellos un aprendizaje
continuo, complementado con una
formación en valores, que les facilite
unaconvivencia armónica con la
sociedad y el medio ambiente.

VISION

estándares de excelencia, orientada a
la formación integral del niño para
contribuir así a mejorar su entorno,
desarrollar al máximosus capacidades,
implantarles valores, todo en un
ambiente divertido y con amor. Somos
un centro educativo en el que se brinda
educación de calidad, fomentando el
desarrollo integral de losestudiantes
de acuerdo a los valores éticos,
morales, culturales y religiosos de la
comunidad,
logrando
así,
formar
ciudadanos competentes e innovadores
a nivel local, nacional.
 
 

DIMENSIÓN
FILOSÓFICAfilosófico en las diferentes
leyes
que
amparan
la
educación en nuestro país
como:
El
derecho
a
la
educación y los principios de
laicidad,
gratuidad
y
obligatoriedad orientan la
reforma; los principiosde
igualdad,
justicia,
democracia y solidaridad en
que
se
sustenta
serán
fundamentales
para
desarrollar el sentido de

Director

ESTRUCTUR
A
ORGANIZAC
IONAL

Subdirector
Personal
Docente

PropietariosSecretaría
Alumnado

Padres de
Familia

a convivir en sociedad.

OBJETIVOS

 2.Enseñar
al
niño
a
interactuar con su entorno
natural, social y cultural.
 3.- Integrar a la mayor parte
de lapoblación en edad
escolar
procurando
que
completen
el
nivel
de
educación pre-primaria
 4.- Preparar adecuadamente
al niño con conocimiento
humanístico
para
que
continué estudios en el nivel



Capítulo I

Obligaciones y derechos de los estudiantes
 

REGLAMEN
TO
INTERNO

 Obligaciones de los estudiantes:
 Son obligaciones de los estudiantes los contemplados
en los numerales siguientes.
 1....
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