reglamento

Nota aclaratoria. El artículo séptimo transitorio contiene nota relativa a disposiciones emitidas
por el H. Consejo General Universitario que modifican parcialmente su contenido, cuyos
resolutivos se insertan al final del presente cuerpo normativo.
REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
DE ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1. Elpresente ordenamiento tiene como objeto regular la evaluación del proceso enseñanzaaprendizaje de los alumnos, de conformidad con los planes de estudio que se imparten en la Universidad de
Guadalajara.
Artículo 2. La evaluación tiene por objeto:
I.
II.
III.
IV.

Que las autoridades universitarias, los académicos y alumnos dispongan de elementos para conocer
la eficiencia y eficacia delproceso de enseñanza-aprendizaje;
Que el alumno conozca el grado de aprovechamiento que ha tenido y, en su caso, obtener la
promoción correspondiente;
Contribuir a elevar la calidad del aprendizaje y aumentar el rendimiento de los alumnos, y
Que la Universidad, mediante los resultados de la evaluación, dé testimonio de la preparación
académica de sus estudiantes.

Artículo 3. El avance escolardel alumno en el plan de estudios en que se encuentre inscrito, se realizará a
través de las evaluaciones que se realicen de conformidad con este reglamento. La evaluación será continua e
integral.
Artículo 4. Para efecto del presente reglamento se entiende por evaluación el conjunto de actividades
realizadas para obtener y analizar información en forma continua y sistemática del procesoenseñanza-aprendizaje
que permitan verificar los logros obtenidos y determinarles un valor específico.
Artículo 5. El resultado final de las evaluaciones será expresado conforme a la escala de calificaciones
centesimal de 0 a 100, en números enteros, considerando como mínima aprobatoria la calificación de 60. Las
materias que no son sujetas a medición cuantitativa, se certificarán como acreditadas(A) o no acreditadas (NA).
Artículo 6. Para obtener el promedio de calificaciones, sólo se tomarán en cuenta las materias aprobadas
con calificación numérica.

CAPÍTULO II
DE LA PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN
Artículo 7. Los programas de las unidades de aprendizaje deberán contener entre otros, los criterios para la
evaluación, de conformidad con lo establecido en el artículo 21 del ReglamentoGeneral de Planes de Estudio de la
Universidad de Guadalajara.
Artículo 8. Las academias, previo al inicio del ciclo escolar, deberán poner a consideración del Colegio
Departamental para su aprobación los criterios de evaluación que se utilizarán, con el objeto de permitir la
variabilidad en los esquemas de evaluación de cada materia.
Artículo 9. El alumno debe conocer al inicio del cursocuáles son los criterios de evaluación de cada una de
las materias que cursará.

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Artículo 10. Los criterios de evaluación definirán, entre otros puntos, los siguientes:
I.
II.
III.

Los aspectos a evaluar y los porcentajes que cada uno tendrá en la calificación;
La utilización de diversos medios de evaluación para una materia dependiendo de la naturaleza de
la misma y los objetivos deésta, y
Los momentos para la evaluación durante el desarrollo de la materia.

Artículo 11. La evaluación será continua y en ella se tomarán en consideración, los siguientes aspectos: los
conocimientos, las capacidades, habilidades, destrezas, aptitudes y las actitudes adquiridos durante el desarrollo de la
materia.
Artículo 12. Los medios de evaluación pueden ser:
I.
II.

III.Instrumentos de evaluación previamente diseñados de conformidad con la temática de la materia
que se aplican a los alumnos para valorar los conocimientos adquiridos;
Aquellos que permitan identificar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la materia
que son demostrables mediante ciertas destrezas o habilidades, o bien, mediante la elaboración de
trabajos prácticos, y
Aquellos que...