relacion entre medidas disciplinarias utilizadas por los docentes en el rendimiento academico

Universidad del Salvador
Facultad Multidisciplinaria Oriental Departamento de Ciencias y Humanidades Sección de Psicología

Tema:
Relación entre las medidas disciplinarias utilizadas por los docentes en el rendimiento académico delos estudiantes de 2° y 3° grado del turno matutino en el Centro Escolar Dr. J. A. Quiroz de la Ciudad de San Miguel, durante el ciclo I del año 2013.

Asignatura:
Metodología de la Investigación III.

ÍNDICE
Introducción------------------------------------------------------------------------------------------- iii
Capitulo I.Objetivos------------------------------------------------------------------------------- 5
General y específicos------------------------------------------------------------------------------- 5
Capitulo II. Planteamiento del problema--------------------------------------------------- 6
Situación problemática----------------------------------------------------------------------------- 6
Enunciado delproblema--------------------------------------------------------------------------- 7
Capitulo III. Marco teórico----------------------------------------------------------------------- 8
Contextualización de las medidas disciplinarias--------------------------------------------- 8
Algunas definiciones teóricas--------------------------------------------------------------------- 9
Características de las medidasdisciplinarias----------------------------------------------- 11
Efecto de las medidas disciplinarias en el rendimiento académico------------------- 13
Datos relevantes de las variables en estudio----------------------------------------------- 16
Capitulo IV. Operacionalización de variables------------------------------------------- 22
Capitulo V. Marco metodológico ----------------------------------------------------------- 24Tipo de estudio, población, muestra, tipo de muestreo, criterios de inclusión---- 22
Técnica, instrumento------------------------------------------------------------------------------ 23
Procedimiento--------------------------------------------------------------------------------------- 25
Capitulo VI. Resultados------------------------------------------------------------------------ 29Referencias bibliográficas------------------------------------------------------------------------ 57
Anexos --------------------------------------------------------------------------------------------- 60

INTRODUCCIÓN
El objetivo de este trabajo es Conocer la relación entre las medidas disciplinarias utilizadas por los docentes en el rendimiento académico de los estudiantes de 2° y 3° grado del turnomatutino en el Centro Escolar Dr. J. A. Quiroz de la Ciudad de San Miguel durante el ciclo I del año 2013. Este se realizó con el sentido de determinar cómo se relacionan las medidas disciplinarias utilizadas por los docentes con el rendimiento académico de los estudiantes, dado que claramente todo reglamento sirve para regular las conductas de los estudiantes dentro del salón de clases, hechoque es conocido como armonía o convivencia escolar positiva, por lo que saber si esta relación existe o no, es el motivo principal de este estudio, además de que se tiene certeza según otros estudios realizados que ello causa alguna mejora en la conducta de los alumnos hacia el estudio.
Con la finalidad de describir con mayor detalle la información resultante del estudio, se estructura el presentedocumento en seis capítulos:
En primero, contiene la delimitación de los objetivos generales que se quieren alcanzar en la investigación y los objetivos específicos los cuales se dividen en las dos variables a investigar.
Luego, en el segundo capítulo se presenta el planteamiento del problema: la situación problemática que es donde se especifica la problemática y el enunciado del problema...